將下面的長句改寫成三個(gè)語意連貫的短句。
唐代詩人張若虛筆下那姣好和媚人的被中國人寄托了無盡的美好想象和幸福向往的在人們心目中是圣潔、美好、吉祥的象征的明月常常在皓月當(dāng)空、清輝瀉地的夜晚激起異鄉(xiāng)游子熾烈的鄉(xiāng)思。
【考點(diǎn)】變換句式.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:27引用:13難度:0.7
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1.把下面的長句改寫成5個(gè)短句,不得改變?cè)?,可適當(dāng)增刪詞語,語句要連貫。
在南京雨花臺(tái)烈士紀(jì)念館內(nèi),革命烈士夏明翰的那首震撼和打動(dòng)了千百萬“后來人”的“砍頭不要緊,只要主義真,殺了夏明翰,還有后來人”的獄中詩,以一名共產(chǎn)黨員對(duì)理想、信念的執(zhí)著追求和革命英雄主義的氣概,詮釋了對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰、對(duì)共產(chǎn)主義的必勝信念。發(fā)布:2024/12/17 18:0:1組卷:52引用:11難度:0.8 -
2.將下列一組句子變成一個(gè)單句,可以增刪個(gè)別詞語,但不能改變?cè)狻?br />(1)林庚成了北大名師。
(2)林庚關(guān)于唐詩中的“盛唐氣象”“少年精神”之說,令人耳目一新。
(3)林庚關(guān)于唐詩中的“盛唐氣象”“少年精神”之說,使受教的學(xué)子們心悅誠服。
(4)林庚關(guān)于唐詩中的“盛唐氣象”“少年精神”之說,成為學(xué)子們的鮮活的精神思想營養(yǎng)。發(fā)布:2024/12/14 4:0:2組卷:14引用:15難度:0.5 -
3.閱讀下面一段文字,調(diào)整畫線部分句子的語序,做到句式協(xié)調(diào)一致,整齊對(duì)稱。
唐代詩人是一群生于情、長于情的時(shí)代寵兒,是一群天真爛漫的赤子,無論是報(bào)效祖國的慷慨歌吟,還是娓娓訴說的個(gè)人際遇;不論 是憐憫民生的郁郁哀歌,還是深長呼喚的惋惜國運(yùn),都是如此的感情投入,聲出肺腑,這在一般世故者眼中,簡直不可思議。發(fā)布:2024/12/20 1:0:2組卷:181引用:17難度:0.5
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