作文。
      童年有味，回憶這一路的成長，一定有你難以忘懷的“味道”，閱讀下面任務，完成習作。
任務：寫一寫身邊有味道的人，可以是老師、同學，也可以是家人、朋友，如火辣辣媽媽、甜甜的同學……用具體事例寫出你的感受。
      要求：習作時抓住重點，把印象深刻的內容寫具體；把情感真實自然地表達出來，特別要注意寫好開頭和結尾，取一個能突出特點的題目，文中不出現真實的人名和校名。不少于400字。

【考點】記敘文（寫人）．

【答案】火辣辣的好伙伴
      我有一個形影不離的小伙伴，大名姚樂，人稱姚姐。她身材苗條，皮膚是健康的麥色，一張瓜子臉，濃墨般的眉毛下一雙時不時就放電的大眼睛，那又黑又長的睫毛可真令人羨慕。高高的鼻梁，一笑就露出兩顆大門牙，一根俏皮的馬尾辮一甩一甩的。她不光長得辣，性格也很辣。
      這天，我們班幾個頑皮的男生來“欺負”女生們。他們拿著毛毛蟲向女生“逼近”。女生們趕緊喊道；“姚姐，救命啊！”那幾個男生聽了，就嚇退了幾步，這時，姚樂如女俠般沖到女生們的前面，雙手往腰上一叉，眼睛向男生們一瞪，抿著嘴巴一聲不吭。一陣風從窗外吹來，姚姐的頭發(fā)在風中飄動著，顯得更加霸氣，更加威猛，那些男生嚇退好幾步，就在那一瞬間，姚樂用輕蔑卻帶著“殺氣”的聲音說道；“還要玩嗎？”那些男生哪還敢面對姚姐，早已嚇得逃出教室了。姚樂眨了下眼，對女生們笑了。
      她的“辣”在哪都能看得到。上星期的一節(jié)體育課，我們跑400米，跑的過程當中一位男生摔倒了，姚姐看見了馬上沖上前去，關心地問道：“哪兒摔痛啦？”“要不要緊？”還把他扶到花壇邊，讓他坐下，對他說：“你先休息會，好一點了我就扶你去醫(yī)務室！”一會兒男生可以走路了。她小心翼翼地扶著那個男生去醫(yī)務室。風風火火的姚姐配合著他的腳步慢慢地走，不知為什么，我覺得她的身影好高大呀！
      這就是我的小伙伴，火辣辣的姚姐。