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2023-2024學(xué)年廣西南寧市七年級(jí)(上)期中歷史試卷
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試題詳情
閱讀下面的材料,回答問(wèn)題。
材料一 中國(guó)西周時(shí)期國(guó)王稱(chēng)天子,全天下土地歸天子所有,受封的諸侯享有管理封地和征收賦稅的權(quán)力。但諸侯也必須服從天子命令,朝見(jiàn)天子,交納貢物,服從調(diào)兵。諸侯在自己領(lǐng)地還可以再分封給卿大夫,卿大夫再分封給士,這樣層層分封,形成嚴(yán)密統(tǒng)治網(wǎng)絡(luò)。
——摘編自《世界通史》
(1)根據(jù)材料一,指出諸侯對(duì)天子應(yīng)盡的義務(wù)。結(jié)合所學(xué),分析分封制的作用。
材料二 由郡、縣、鄉(xiāng)、里組成的郡縣制,是春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)逐漸發(fā)展起來(lái)的一種政治體制。它和西周分封制的區(qū)別,主要是:一、封國(guó)的君位和貴族職位都是世襲的,而郡守、縣令則可以隨時(shí)由朝廷任免:二、郡縣必須直接接受朝廷的命令和監(jiān)督,而封國(guó)對(duì)王朝則不一定。
——摘編自《中國(guó)通史》
(2)根據(jù)材料二,概括郡縣制的主要特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述秦朝實(shí)行郡縣制的影響。
材料三 孔子開(kāi)創(chuàng)了民間自由講學(xué)的先河,一個(gè)中國(guó)學(xué)術(shù)思想史的黃金時(shí)代便開(kāi)始出現(xiàn),它光芒四射,燦爛奪目,成為人類(lèi)文化發(fā)展史上最富麗的時(shí)代。
——李定一《中華史綱》
(3)材料三中孔子“自由講學(xué)”的途徑是什么?其關(guān)于教育的主張是什么?孔子的思想后來(lái)由其弟子整理成哪部著作?
(4)與孔子同一時(shí)期的另一位思想家是?其是哪一學(xué)派的創(chuàng)始人?
【考點(diǎn)】
西周的分封制
;
老子和孔子
;
秦朝鞏固統(tǒng)一的措施
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/6 17:0:2
組卷:2
引用:1
難度:0.3
相似題
1.
為鞏固周初的政治形勢(shì),鞏固疆土。周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小,授予他們管理土地和人民的權(quán)力。從而確立了周王朝的社會(huì)等級(jí)制度是( ?。?/h2>
A.禪讓制
B.分封制
C.郡縣制
D.世襲制
發(fā)布:2024/10/26 23:30:1
組卷:16
引用:4
難度:0.7
解析
2.
如圖是北京西周燕都遺址博物館中青銅器克罍(léi)的銘文拓片,其大意為:周王對(duì)太保說(shuō),我非常滿(mǎn)意你的供奉,命你的兒子克做燕地的君侯。該銘文拓片可直接用于研究( ?。?/h2>
A.禪讓制
B.郡縣制
C.分封制
D.世襲制
發(fā)布:2024/10/26 23:30:1
組卷:277
引用:52
難度:0.9
解析
3.
如圖反映了西周的政治制度。圖中②處人物的身份是( ?。?/h2>
A.周天子
B.諸侯
C.卿大夫
D.士
發(fā)布:2024/10/26 21:30:1
組卷:25
引用:6
難度:0.8
解析
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