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相背而行
陳敏      ①兒子在前，孫子在后，母親在兒孫中間走著。是從醫(yī)院回家的路上。
      ②兒子抱怨：“媽，這次你嘗到滋味了吧，一次感冒就花了600元，這要你賣多少雙鞋墊才能賺回來(lái)？你這是給自己找苦吃，給兒孫丟面子。需要錢我給你就是，何必整天待在風(fēng)雨里賣那些沒(méi)人待見(jiàn)的鞋墊？晚上熬到半夜，看看你的那雙手，跟老鷹爪子有啥區(qū)別？”
      ③母親不吱聲，默默地跟著走。
      ④母親年輕時(shí)，當(dāng)過(guò)村長(zhǎng)，她一輩子爭(zhēng)強(qiáng)好勝。父親去世后，她一個(gè)人過(guò)著，不用晚輩們照顧，也從不用晚輩們的錢。晚輩們逢年過(guò)節(jié)給她的零花錢，她都攢著，等攢得差不多了，找個(gè)由頭給他們送回去。她微笑而去，含笑而歸，離開(kāi)后，那些他們送給她的錢會(huì)整齊地放在他們的茶幾上或枕頭下。如今，母親漸漸老去，她的衰老和她的愛(ài)好一樣重，兒女對(duì)她的疼愛(ài)和虧欠一樣多。
      ⑤母親曾經(jīng)有很多愛(ài)好，她剪紙、繡花、做花饃，還能畫畫，樣樣在行，是村里有名的“巧娘”。到了晚年，她將所有的愛(ài)好合并成一項(xiàng)：納鞋墊。
      ⑥母親雖腿腳不大靈便，但耳聰目明，身板依舊硬朗。
      ⑦夜里，燈光昏暗，母親納好鞋墊四周的邊沿；白天，在充足的光線下，于針腳空出的地方繡上一朵花，或牡丹，或玫瑰，或海棠，有時(shí)候也繡“百年好合”“蓮年有余”“竹報(bào)平安”等吉祥圖案，或十二生肖。她不太靈活的手繡出的圖案惟妙惟肖。
      ⑧如今，熱衷于手工鞋墊的人并不多，但只要她往街角一坐，每天都能賣出四五雙。當(dāng)然，他們買鞋墊并非全都用來(lái)墊腳，有些人只是喜歡她繡在鞋墊中央的那些花兒、貓兒、老虎、小豬等圖案。他們明白，傳統(tǒng)的手工藝如今已不再多見(jiàn)，買下來(lái)做個(gè)藏品也并非不是件好事。為此，母親的鞋墊只能愉悅為數(shù)不多的人。但母親卻從不放棄，無(wú)論酷暑嚴(yán)寒、春夏秋冬，她天天擺攤于西街橋頭的拐角處，她一針一線繡出的花兒也只為過(guò)往行人中有慧眼的少數(shù)人綻放。
      ⑨這個(gè)冬季，冷空氣頻頻來(lái)襲，母親染了風(fēng)寒。這次，風(fēng)寒來(lái)勢(shì)兇猛，讓她不得不去鎮(zhèn)子里的診所掛吊瓶。幾天吊瓶掛下來(lái)，好幾張大票子嘩啦一下就沒(méi)了，心疼呀！她終于答應(yīng)兒子，準(zhǔn)備歇工幾天，安生一段時(shí)日，享受一下現(xiàn)世的安穩(wěn)與寧?kù)o。不過(guò)，在開(kāi)始享清福之前，她說(shuō)她得將手頭上剩余的墊子賣完，不多，大概還有三十來(lái)雙。
      ⑩兒子得知消息時(shí)，心里一輕，母親終于肯停下來(lái)了。只要母親身體好，冬天不感冒，不生病，就是他做兒子的天大的福分。他妥協(xié)了一步，同意母親的想法和做法。
?第二天，母親的鞋墊攤前來(lái)了好幾個(gè)少年，這個(gè)買一雙，那個(gè)買兩雙。第三天，少年們又來(lái)買，母親的鞋墊兩天內(nèi)便銷售一空。
?母親臉上蕩漾著不曾有過(guò)的欣喜。一周不到，收獲了500元，成了她賣鞋墊以來(lái)最大的一筆收入。
?“我的鞋墊全賣完了，是被一幫我孫子般大小的孩子買去的。他們說(shuō)，要拿這些鞋墊做展品，還說(shuō)是什么非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這下，我可有前途了，我得加班加點(diǎn)，多趕制一些出來(lái)！你瞧，我的感冒一下子全好了，一點(diǎn)兒也不咳嗽了，腿腳都靈便了，身子輕快多了！”母親敲著自己的腦袋，興奮地對(duì)進(jìn)門看望她的兒子說(shuō)。
?成功的喜悅激勵(lì)著母親，她的雙眸閃閃發(fā)光，臉笑出了一朵花，像極了她鞋墊子上繡的花兒。
?兒子和孫子共同設(shè)計(jì)的那套“計(jì)謀”似乎根本沒(méi)有被母親識(shí)破，兒孫倆對(duì)自己的弄巧成拙哭笑不得，但最終還是笑出了聲。
?兒子終于改變了對(duì)母親的態(tài)度?；蛟S，人們對(duì)她手藝的珍視和需求才是支撐她活下去的希望吧！
?兒子沒(méi)有再阻止母親賣鞋墊，而是在母親常待的西街橋頭的拐角處，撐起了一頂戶外傘，一頂防風(fēng)遮雨的火紅色的戶外傘。
（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括能體現(xiàn)母親“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”的表現(xiàn)。
（2）根據(jù)要求回答。
①下面是小玲同學(xué)標(biāo)注的朗讀心得，你同意她的理解嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕睦碛伞?br />母親不吱聲，默默地跟著走。（批注：朗讀時(shí)聲音應(yīng)平靜，語(yǔ)速稍快，重音在“走”字）
②從修辭的角度賞析下面句子。
她的雙眸閃閃發(fā)光，臉笑出了一朵花，像極了她鞋墊子上繡的花兒。
（3）在小組談?wù)摃r(shí)，有同學(xué)覺(jué)得第?段其實(shí)是多余的，可以刪去。請(qǐng)談?wù)勀愕囊庖?jiàn)及理由。
（4）選文的標(biāo)題耐人尋味，請(qǐng)聯(lián)系全文簡(jiǎn)析其含義及妙處。