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2022-2023學(xué)年山東省德州市禹城市倫鎮(zhèn)中學(xué)九年級(上)期末生物試卷
>
試題詳情
生物通過生殖和發(fā)育,使自然界生機盎然,使生命得到延續(xù)和發(fā)展。如圖是部分動植物生殖發(fā)育的示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖甲與圖乙相比較,發(fā)育過程缺少了
蛹
蛹
時期,其發(fā)育方式稱為
不完全變態(tài)發(fā)育
不完全變態(tài)發(fā)育
。
(2)若圖乙為家蠶的發(fā)育示意圖,吐絲現(xiàn)象發(fā)生在
幼蟲
幼蟲
時期。
(3)圖丙為鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中能為胚胎發(fā)育提供水和營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[5]
卵白
卵白
將來發(fā)育為胚胎的結(jié)構(gòu)是[
4
4
]
胚盤
胚盤
。
(4)圖丁方法成功的關(guān)鍵是將a和b的
形成層
形成層
緊密結(jié)合在一起。若a代表柿樹,b代表黑棗樹,那么嫁接成活后該枝條所結(jié)的果實為
柿子
柿子
(填“黑棗”、“柿子”或“無法確定”)。
【考點】
植物的扦插或嫁接
;
鳥卵的結(jié)構(gòu)
;
家蠶的生殖和發(fā)育過程
.
【答案】
蛹;不完全變態(tài)發(fā)育;幼蟲;卵白;4;胚盤;形成層;柿子
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/8/26 1:0:9
組卷:20
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
如圖是六種生物的繁殖方式,據(jù)圖分析回答相關(guān)問題:
(1)秋天的石榴高高掛在枝頭,味美汁多,生產(chǎn)上常采用的繁殖方法是圖[
]
,與圖中的
生殖方式相同,這種生殖方式的典型特點是
。
(2)與“無心插柳柳成蔭”詩句中描述的繁殖一致的圖
的繁殖。
(3)與C種動物發(fā)育過程相同的昆蟲有
(至少寫出兩種),F(xiàn)為青蛙的卵,青蛙發(fā)育特點為
。
(4)D為菜豆種子,其中最重要的結(jié)構(gòu)是
,將來發(fā)育成新植物的幼體。
(5)小陳用顯微鏡觀察圖B根尖結(jié)構(gòu)的臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中的細胞很小、排列緊密,有的細胞正在進行細胞分裂,由此他判斷所觀察到的細胞屬于根尖
部位的細胞。
發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:24
引用:1
難度:0.5
解析
2.
為了快速擴大茶葉生產(chǎn)促進鄉(xiāng)村振興,技術(shù)員培訓(xùn)茶農(nóng)剪取茶樹帶葉枝條插入沙土繁育茶苗。這種無性生殖方式稱為( )
A.嫁接
B.扦插
C.組織培養(yǎng)
D.出芽生殖
發(fā)布:2024/10/26 1:30:1
組卷:75
引用:11
難度:0.9
解析
3.
生物體通過生殖和發(fā)育,使生命世代相續(xù),生生不息。下列有關(guān)敘述,正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202312/365/f1c4bc66.png" style="vertical-align:middle" />
A.甲操作的關(guān)鍵是使砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合
B.乙所示生物的發(fā)育過程是不完全變態(tài)發(fā)育
C.丙圖中,雌雄蛙抱對提高了蛙卵在體內(nèi)的受精率
D.丁中①發(fā)育成胚胎所需的營養(yǎng)只由②提供
發(fā)布:2024/10/21 14:0:2
組卷:81
引用:5
難度:0.4
解析
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