1．按要求完成下列句子練習。
（1）晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。（縮句）

（2）王子對公主說：“當我像一具死尸一樣躺在岸上的時候，救活我的就是你!”（改為轉述句）

（3）不仔細觀察就不能對爬山虎有如此細致的了解。（改為反問句）

（4）展開想象，將下面的句子續(xù)寫完整。
朋友是什么？朋友是一把吉他，盡情地奏響快樂生活的樂章；朋友是 ，。

2．按要求，寫句子。
（1）小朋友做游戲。（擴句，至少擴兩處）
      
（2）寫害怕：我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。我的心里很害怕，怕它們看見了會追過來。（仿照例子用動作描寫來表現它）
寫生氣：
（3）我們全校師生和班主任都參加了義務勞動。（先將原句抄寫到答題卡上，再用修改符號修改病句）

3．按要求寫句子。
（1）深藍色的天空里，懸著無數半明半昧的星。（縮句）

（2）今天，我家添置了空調、電腦、沙發(fā)和家具。（修改病句）

（3）誰怎么呼喚，它不肯回來。（用關聯詞合成一句話）