用四字詞語(yǔ)替換句中的畫線部分。
(1)老師真是個(gè)懂得道理,說(shuō)適、做事合情合理的好老師。 通情達(dá)理通情達(dá)理
(2)大陀螺挺著肚皮一次次沖過(guò)來(lái),我的“鴨蛋”則不說(shuō)話,不流露感情地閃躲。 不動(dòng)聲色不動(dòng)聲色
(3)看到牛,我也不再沒(méi)有一點(diǎn)原因欺負(fù)它了。 無(wú)緣無(wú)故無(wú)緣無(wú)故
(4)兩只陀螺剛接觸,又各自閃向一邊,然后重新集合力量再戰(zhàn)。 重整旗鼓重整旗鼓
【考點(diǎn)】詞語(yǔ)的理解與辨析.
【答案】通情達(dá)理;不動(dòng)聲色;無(wú)緣無(wú)故;重整旗鼓
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/14 4:0:2組卷:78引用:2難度:0.7
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1.連線。
清脆 簡(jiǎn)單、重復(fù)而沒(méi)有變化。 和諧 顯出,露出。 單調(diào) 和睦協(xié)調(diào)。 呈現(xiàn) (聲音)清楚悅耳。 發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:10引用:1難度:0.7 -
2.讀句子,完成詞語(yǔ)練習(xí)。
(1)“做任何事情都不能走馬觀花,草草了事?!敝小白摺钡囊馑际?!--BA-->
(2)“不以為然”中“然”的意思是發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:16引用:1難度:0.6 -
3.根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。
(1)縮小機(jī)構(gòu),精簡(jiǎn)人員。
(2)死得有意義、有價(jià)值。
(3)指全國(guó)各地。
(4)沉痛地懷念(死者)。精兵簡(jiǎn)政 死得其所 五湖四海 追悼 發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:30引用:1難度:0.7
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