課內(nèi)閱讀。
臘八粥（節(jié)選） 初學(xué)喊爸爸的小孩子，會(huì)出門叫洋車了的大孩子，嘴巴上長(zhǎng)了許多白胡子的老孩子，提到臘八粥，誰不是嘴里就立時(shí)生出一種甜甜的膩膩的感覺呢。把小米、飯豆、棗、栗、白糖、花生仁合攏來，糊糊涂涂煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了，何況是，大碗大碗地裝著，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！
（1）寫出下列詞語的近義詞。
| 糊糊涂涂—— 迷迷糊糊 迷迷糊糊 |
合攏—— 并攏 并攏 |
擬人
擬人
的修辭手法。這樣寫的好處是 用孩子的眼光，把臘八粥沸騰的樣子寫得生動(dòng)形象具體有趣
用孩子的眼光，把臘八粥沸騰的樣子寫得生動(dòng)形象具體有趣
。（3）“何況是，大碗大碗地裝著，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！”這句話寫出了人們
喜歡臘八粥的美味以及喝粥時(shí)的饞樣
喜歡臘八粥的美味以及喝粥時(shí)的饞樣
。仿寫句子，當(dāng)你渴極了的時(shí)候喝水的樣子：我拿起水瓢，從井里舀出一瓢一瓢甘甜的水，一口一口，咕嘟咕嘟地往嘴里灌！
我拿起水瓢，從井里舀出一瓢一瓢甘甜的水，一口一口，咕嘟咕嘟地往嘴里灌！
（4）這段話從
愛吃的人多
愛吃的人多
、原料多
原料多
、吃時(shí)的樣子
吃時(shí)的樣子
等方面寫出了臘八粥的美味可口。【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析．
【答案】迷迷糊糊；并攏；擬人；用孩子的眼光，把臘八粥沸騰的樣子寫得生動(dòng)形象具體有趣；喜歡臘八粥的美味以及喝粥時(shí)的饞樣；我拿起水瓢，從井里舀出一瓢一瓢甘甜的水，一口一口，咕嘟咕嘟地往嘴里灌??；愛吃的人多；原料多；吃時(shí)的樣子
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/2/27 15:0:6組卷：14引用：2難度：0.8
相似題
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1．課內(nèi)閱讀：
父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他多忙，對(duì)我的問題很感興趣，耐心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。
后來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天，果然出事了。工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。第二天，父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安，為這位工友著急。
局勢(shì)越來越嚴(yán)重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說：“不是常對(duì)你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”母親只好不再說什么了。
（1）“籍”的音序是，音節(jié)是。
（2）在文中找出下列詞語反義詞。
兇惡清楚成熟輕松
（3）在橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞，從這組關(guān)聯(lián)詞中我深深地體會(huì)到：。
（4）讀文段，“局勢(shì)越來越嚴(yán)重”主要表現(xiàn)在（提示：共有三點(diǎn)）：
①；②；③。
（5）讀畫“ ”的句子，填空。
“輕易”在課文中是的意思。父親不肯輕易離開北京的原因是：。這段話運(yùn)用描寫，父親對(duì)母親說的意思是，表現(xiàn)了李大釗的精神。
（6）我能用“雖然……但是……”的句式來概括選段段意。
（7）如果你來到李大釗的塑像前，你會(huì)說什么？發(fā)布：2025/2/27 17:30:1組卷：23引用：2難度：0.3 -
2．課內(nèi)閱讀。
真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后（節(jié)選） 有人說過這樣一句話：真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后。其實(shí)，這句話本身就是一個(gè)真理。
縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹的人，都善于從細(xì)微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到真理。
（1）選擇正確的一項(xiàng)，把序號(hào)填到橫線上。
①和“司空見慣”意思相同的詞語是。
A.經(jīng)久不衰
B.持之以恒
C.屢見不鮮
②和“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后”意思相近的名言是。
A.問號(hào)是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙。——巴普洛夫
B.天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！獝鄣仙?br />（2）把“？”拉直變成“！”中，“？”指的是，“！”指的是。對(duì)這樣寫的好處，下面描述最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。
A.新穎有趣，能激發(fā)讀者的閱讀興趣。
B.避免了啰嗦的表述，更加通俗易懂。
C.把一個(gè)抽象的道理，用直觀形象的方法進(jìn)行表述，給人留下了深刻的印象。發(fā)布：2025/2/27 17:30:1組卷：13引用：3難度：0.8 -
3．課內(nèi)閱讀。
【原文選段】成千上萬人的不懈努力，終于在2003年10月15日有了結(jié)果。那天早晨9時(shí)，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，隨著一聲震耳欲聾的巨響，我國(guó)自行研發(fā)的“神舟五號(hào)”飛船被送上太空，火箭劃過一道絢麗的曲線，看起來宛若一條蜿蜒的蒼龍，瞬間便消失在蒼穹之中。10月16日6時(shí)23分，飛船在環(huán)繞地球14圈后成功返回祖國(guó)大地，航天員楊利偉在著陸場(chǎng)即將登機(jī)返回北京的時(shí)候，用三句話概括了他21小時(shí)的太空旅行：“________。________。_________?！焙?jiǎn)單的三句話，對(duì)無數(shù)參與航天建設(shè)的人們作出了崇高的評(píng)價(jià)——沒有他們的辛勤努力，就不會(huì)有這飛行正常、使人感覺良好的飛船，就不會(huì)有這次載人航天飛行的成功。
【閱讀鏈接】2019年1月3日上午10點(diǎn)26分，“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器成功著陸月球背面，并通過“鵲橋”中繼星傳回了世界上第一張近距離拍攝的月背影像圖，揭開了古老月背的神秘面紗。這是被我們習(xí)主席點(diǎn)贊的“大國(guó)工程”之一。他說，科技興則民族興，科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)需要重視科技的歷史作用。
2019年2月5日我國(guó)一部科幻電影《流浪地球》的上映，引發(fā)了國(guó)內(nèi)外的強(qiáng)烈關(guān)注，一度成為影迷們的熱議話題。其以科幻的世界觀和情節(jié)，表達(dá)出“家、國(guó)、希望”的核心主題。人民日?qǐng)?bào)連續(xù)兩次對(duì)《流浪地球》進(jìn)行高度評(píng)價(jià)，稱其“折射源自現(xiàn)實(shí)的未來感”。一位小粉絲觀影后當(dāng)即寫下“流浪地球很精彩，我長(zhǎng)大之后想當(dāng)一名宇航員”。無疑，這部電影給孩子們心中種下一顆科學(xué)的種子，也充分地激發(fā)了孩子們對(duì)科學(xué)的向往與興趣。
（1）楊利偉叔叔著陸說了三句話，請(qǐng)你按原文順序把選段補(bǔ)充完整。
A.我自我感覺良好。飛船飛行正常。我為祖國(guó)驕傲。
B.我為祖國(guó)驕傲。飛船飛行正常。我自我感覺良好。
C.飛船飛行正常。我自我感覺良好。我為祖國(guó)驕傲。
（2）請(qǐng)認(rèn)真閱讀【原文選段】中的“ ”句子，回答下面問題。
①請(qǐng)把原句改為肯定句，意思保持不變。
②請(qǐng)你對(duì)比兩種表達(dá)，你覺得哪種好，說明理由。
（3）有時(shí)為了幫助讀者在原文的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展閱讀，要提供閱讀鏈接。那么請(qǐng)從文章內(nèi)容安排上思考，你覺得上文的【閱讀鏈接】是對(duì)原文的。
（4）電影《流浪地球》改編自劉慈欣的同名小說《流浪地球》。你知道么，劉慈欣是我們陽泉人，他的《三體》小說獲得了雨果獎(jiǎng)，成為第一位獲此殊榮的亞洲人。如果現(xiàn)在給你一次近距離接觸作者的機(jī)會(huì)，你最想采訪劉老師的一個(gè)問題是什么，請(qǐng)把它寫下來。A.鋪墊 B.照應(yīng) C.對(duì)比 D.襯托
（5）【閱讀鏈接】中習(xí)主席說的大國(guó)工程，托舉起我們偉大的中國(guó)夢(mèng)。祖國(guó)有大夢(mèng)想，我們有小夢(mèng)想。請(qǐng)從下面選擇一句合適的格言作為自己的座右銘。
A.臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東。
B.操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。
C.橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
D.千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
（6）請(qǐng)你綜合兩篇短文思考，下列各項(xiàng)對(duì)文章理解有誤的是。
A.“神舟五號(hào)”和“嫦娥四號(hào)”的成功凝聚著中國(guó)航天人熱愛祖國(guó)的科學(xué)精神。
B.我們是祖國(guó)的未來，我們要熱愛科學(xué)，要以家國(guó)為志，要讓祖國(guó)的明天更加美好。
C.科技是國(guó)之利器。國(guó)家賴之以強(qiáng)，企業(yè)賴之以贏，人民生活賴之以好。發(fā)布：2025/2/27 17:30:1組卷：8引用：1難度：0.3
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