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探究題
已知:如圖1,AB∥CD,CD∥EF.
求證:∠B+∠BDF+∠F=360°.
老師要求學(xué)生在完成這道教材上的題目證明后,嘗試對圖形進行變式,繼續(xù)做拓展探究,看看有什么新發(fā)現(xiàn)?
(1)小穎首先完成了對這道題的證明,在證明過程中她用到了平行線的一條性質(zhì),小額用到的平行線性質(zhì)可能是
兩直線平行同旁內(nèi)角互補
兩直線平行同旁內(nèi)角互補

(2)接下來,小穎用《幾何畫板》對圖形進行了變式,她先畫了兩條平行線AB、EF,然后在平行線間畫了一點D,連接BD,DF后,用鼠標拖動點D,分別得到了圖①②③,小穎發(fā)現(xiàn)圖②正是上面題目的原型,于是她由上題的結(jié)論猜想到圖①和③中的∠B、∠BDF與∠F之間也可能存在著某種數(shù)量關(guān)系.于是她利用《幾何畫板》的度量與計算功能,找到了這三個角之間的數(shù)量關(guān)系.

請你在小穎操作探究的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完成下面的問題:
①猜想圖①中∠B、∠BDF與∠F之間的數(shù)量關(guān)系并加以證明:
②補全圖③,直接寫出∠B、∠BDF與∠F之間的數(shù)量關(guān)系:
∠F=∠D+∠B
∠F=∠D+∠B

(3)學(xué)以致用:一個小區(qū)大門欄桿的平面示意圖如圖2所示,BA垂直地面AE于A,CD平行于地面AE,若∠BCD=150°,則∠ABC=
120°
120°

【答案】兩直線平行同旁內(nèi)角互補;∠F=∠D+∠B;120°
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:836引用:5難度:0.3
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  • 1.如圖,D是AB上一點,E是AC上一點,∠ADE=65°,∠B=65°,∠AED=45°.求∠C的度數(shù).

    發(fā)布:2025/1/23 8:0:2組卷:232引用:1難度:0.8
  • 2.如圖,D是AB上一點,E是AC上一點,∠ADE=60°,∠B=60°,∠AED=40°.
    (1)DE和BC平行嗎?
    (2)∠C是多少度?為什么?

    發(fā)布:2025/1/23 8:0:2組卷:69引用:2難度:0.7
  • 3.如圖,∠ABC+∠ECB=180°,∠P=∠Q.
    求證:∠1=∠2.
    根據(jù)圖形和已知條件,請補全下面這道題的解答過程.
    證明:∵∠ABC+∠ECB=180°
    ,
    ∴AB∥ED

    ∴∠ABC=∠BCD

    又∵∠P=∠Q(已知),
    ∴PB∥

    ∴∠PBC=

    又∵∠1=∠ABC-
    ,∠2=∠BCD-

    ∴∠1=∠2(等量代換).

    發(fā)布:2024/12/23 20:0:2組卷:1005引用:10難度:0.7
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