如夢令
李清照
常記①溪亭日暮，沉醉不知歸路。
興盡晚回舟，誤入藕花②深處。爭渡③，爭渡，驚起一灘鷗鷺④。
【注釋】①常記：長久記憶。②藕花：荷花。③爭渡：奮力劃船渡過，④鷗鷺：泛指水鳥。
（1）詞是古代詩歌的一個分支，原來也稱曲、曲子詞，又因句子參差不齊也稱長短句長短句。詞，早先都是入樂的，要按照曲調(diào)的要求來寫，曲調(diào)即“詞牌詞牌”?！叭鐗袅睢笔?!--BA-->詞牌名詞牌名，請再寫出幾個：浣溪沙浣溪沙、清平樂清平樂、菩薩蠻菩薩蠻。
（2）《如夢令》這首詞是作者的回憶所作，由詩中“常記常記”一詞可以看出，表現(xiàn)作者心底歡愉的詞語是沉醉沉醉。
（3）對《如夢令》一詞賞析有誤的一項是CC
A.這首詞表現(xiàn)了詞人熱愛生活、熱愛自然的歡暢心情和清雅逸趣。
B.“沉醉”表明因盡興暢飲而大醉，也包含了詞人為初秋溪邊美景沉醉之意。
C.“驚起”句讓我們聯(lián)想到當時鷗鷺受驚紛飛，主人公心驚酒醒，倍感舒暢的情景。
D.朗讀時，第一句節(jié)奏可劃分為“常記/溪亭/日暮”。
（4）試賞析“驚起一灘鷗鷺”中“驚”字的妙處。
“驚”字既暗寫出了船行之快，又生動地寫出停棲在小洲上的鷗鷺被嚇得驚慌失措的情態(tài)。“驚”字既暗寫出了船行之快，又生動地寫出停棲在小洲上的鷗鷺被嚇得驚慌失措的情態(tài)。
【答案】長短句；詞牌；詞牌名；浣溪沙；清平樂；菩薩蠻；常記；沉醉；C；“驚”字既暗寫出了船行之快，又生動地寫出停棲在小洲上的鷗鷺被嚇得驚慌失措的情態(tài)。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：65引用：1難度：0.5
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1．初讀感知。認真讀課文，回答下面的問題。用“/”給詩歌劃分朗讀節(jié)奏，并反復練習朗讀。
黑云翻墨未遮山，
白雨跳珠亂入船。
卷地風來忽吹散，
望湖樓下水如天。發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：44引用：2難度：0.8 -
2．閱讀下面的一首詞，完成練習。 西江月?夜行黃沙道中
[宋]辛棄疾 明月別枝驚鵲，。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，。
（1）在橫線上將詞補充完整。
（2）這是一首詞，“”是詞牌名。作者辛棄疾是南宋著名詞人，我還讀過他寫的詞《》。
（3）下面詞句朗讀節(jié)奏劃分不恰當?shù)囊豁検?!--BA-->
A．明月/別枝/驚鵲。
B．七八/個星/天外。
C．兩三點雨/山前。
D．舊時/茅店/社林邊。
（4）用“ ”畫出詞中展望豐年的句子。
（5）下面對這首詞的賞析不正確的一項是
A．“夜行黃沙道中”這個題目，主要點明了這首詞寫作的時間和地點。
B．這首詞描繪了一幅山村深秋月夜圖，充滿幽靜的鄉(xiāng)土氣息，抒發(fā)了豐收在望的喜悅心情。
C．上闋中的驚鵲、鳴蟬、蛙聲以動寫靜，突出了月夜鄉(xiāng)村的溫馨。發(fā)布：2025/1/13 2:30:1組卷：153引用：2難度：0.5 -
3．課內(nèi)閱讀。
石灰吟
千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。
粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。（1）這首詩的作者是朝詩人。“吟”是的意思。
（2）用“/”表示朗讀中的停頓，這首詩的朗讀停頓不正確的是
A．千錘/萬鑿/出深/山。B．烈火/焚燒/若/等閑。
C．粉骨/碎身/渾/不怕。D．要留/清白/在/人間。
（3）詩的前兩句看似寫石灰的燒煉，其實象征著；第三、四兩句描寫了的精神，表達了詩人的決心。
（4）這首詩采用了“托物言志”的寫法，“物”是，“志”是。
（5）作者僅僅是寫石灰嗎？他為什么要寫這首詩呢？發(fā)布：2025/1/13 6:0:1組卷：126引用：2難度：0.4
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