某校九年級(jí)同學(xué)以“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”為主題進(jìn)行探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
【暴力調(diào)整】
材料一：如圖。

（1）通過圖1、圖2，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出兩次世界大戰(zhàn)中俄國(guó)（蘇聯(lián)）參戰(zhàn)的目的有何不同。其中一戰(zhàn)后的力量調(diào)整形成了怎樣的國(guó)際秩序？
【對(duì)峙沖突】材料二：1947年3月杜魯門向國(guó)會(huì)提出咨文：“美國(guó)的政策必須是支持自由國(guó)家的人民抵抗少數(shù)武裝分子，或外來壓力的征服企圖。我認(rèn)為我們必須援助自由人民以自己的方式來規(guī)劃自己的命運(yùn)?！?br />（2）結(jié)合材料二，“美國(guó)的政策”的真實(shí)目的是什么？這一政策在歐洲對(duì)峙局面基本形成的標(biāo)志是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析此政策對(duì)當(dāng)時(shí)的世界局勢(shì)產(chǎn)生了怎樣的影響？
【動(dòng)蕩變革】
材料三：如圖。

（3）結(jié)合材料三，說明威脅當(dāng)今世界和平的主要因素是什么？在中國(guó)和世界人民的抗議下，經(jīng)過俄羅斯、芬蘭等國(guó)的斡旋，“北約”停止了對(duì)南聯(lián)盟的轟炸。這說明了什么？
材料四：2022年2月28日，中國(guó)外交部發(fā)言人汪文斌在答記者問時(shí)提到：“我們一向站在和平和正義一邊，一向按照事情本身的是非曲直決定自身立場(chǎng)和政策……我們希望各方都能和中方一道推動(dòng)烏克蘭問題的外交解決，而不是使局勢(shì)進(jìn)一步升級(jí)。我們將繼續(xù)為尋求和平、實(shí)現(xiàn)和平發(fā)揮積極作用。”
（4）結(jié)合材料四，指出中國(guó)長(zhǎng)期奉行的外交政策。綜合以上探究，你認(rèn)為人類應(yīng)如何積極尋求和平、實(shí)現(xiàn)和平？