當(dāng)前位置：
試題詳情
口語(yǔ)交際。
李軍：我發(fā)現(xiàn)本單元的課文寫的都是事物，有的蘊(yùn)含著作者濃濃的感情，有的引發(fā)了作者深深的思考。
趙妍：琦君筆下的桂花雨，不僅帶給她許多童年的快樂回憶，也寄托了她濃濃的思鄉(xiāng)之情，使我很受感動(dòng)。
姚飛：《落花生》中，作者借花生樸實(shí)無(wú)華、用處很多的特點(diǎn)說(shuō)明做人的道理，讓我深受啟發(fā)。
我：《珍珠鳥》主要寫珍珠鳥先在籠子四周活動(dòng)，然后在我的稿紙上蹦來(lái)蹦去，啄我的筆尖，再到后來(lái)伏在我的肩頭睡著了，體現(xiàn)了人與動(dòng)物之間的美好感情，讓我非常羨慕。《珍珠鳥》主要寫珍珠鳥先在籠子四周活動(dòng)，然后在我的稿紙上蹦來(lái)蹦去，啄我的筆尖，再到后來(lái)伏在我的肩頭睡著了，體現(xiàn)了人與動(dòng)物之間的美好感情，讓我非常羨慕。
【考點(diǎn)】看法建議．
【答案】《珍珠鳥》主要寫珍珠鳥先在籠子四周活動(dòng)，然后在我的稿紙上蹦來(lái)蹦去，啄我的筆尖，再到后來(lái)伏在我的肩頭睡著了，體現(xiàn)了人與動(dòng)物之間的美好感情，讓我非常羨慕。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/1/12 6:30:1組卷：14引用：2難度：0.7
相似題
-
1．讀了這本書，我聯(lián)想到了類似的別的書，還有生活中的人，這也是讀書的收獲。交流的時(shí)候可以引用原文的觀點(diǎn)，使觀點(diǎn)更有說(shuō)服力。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/13 9:30:1組卷：22引用：1難度：0.7 -
2．小練筆。
你覺得哪種傳統(tǒng)風(fēng)俗有改變的必要？請(qǐng)發(fā)表自己的看法。發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：10引用：1難度：0.7 -
3．小練筆。（《為人民服務(wù)》）
仿照課文第二自然段的寫法，根據(jù)提示，采用引用名言、古詩(shī)或列舉人物事例等方法，對(duì)“勤奮學(xué)習(xí)”這個(gè)話題發(fā)表自己的看法。發(fā)布：2025/1/13 8:30:1組卷：29引用：2難度：0.7