1．實驗探究：小明同學在學習了發(fā)霉的相關知識后回家做了如下實驗：
實驗器材：4塊相同的面包、水、4個塑料袋、少許霉菌、牙簽。

實驗		實驗方法
甲		滴10滴水，密封放在冰箱冷藏室里
乙		滴10滴水，密封放在常溫環(huán)境里
丙		不加水，密封放在冰箱冷藏室里
丁		不加水，密封放在常溫環(huán)境里

實驗方法：把四塊面包烘干，用牙簽在四塊面包上放同樣多的霉菌，放入塑料袋中并按右表的方法進行實驗。
（1）四組實驗中，最先發(fā)霉的是實驗 ，最后發(fā)霉的是實驗 。
（2）對比甲、乙兩組實驗，不同條件是 。
（3）如果小明想要研究霉菌生長的快慢與水分的關系，他應該選擇的兩組實驗是 。
（4）根據(jù)上面的實驗，可以知道物品在 、的條件下最容易發(fā)霉。
（5）請根據(jù)實驗分析結(jié)論想一想：有哪些防止食物發(fā)霉的方法？（至少列舉三種）

2．下列說法正確的是（　?。?/div>

3．下面是探究小組的實驗記錄，請結(jié)合實驗內(nèi)容，回答問題。

研究問題	影響?zhàn)z頭發(fā)霉的主要因素
實驗材料	A.大小相同的濕饅頭 B.大小相同的干饅頭 C.25℃恒溫箱 D.冰箱 E.塑料袋 F.細線
奇奇的實驗	從實驗材料中選擇A、B、C、E、F做實驗，把一個干饅頭和一個濕饅頭分別裝到塑料袋中，用細線扎緊，都放到25℃恒溫箱里。
妙妙的實驗	從實驗材料中選擇A、C、D、E、F做實驗，把兩個濕饅頭分別裝到塑料袋中，用細線扎緊，一個放到25℃恒溫箱里，另一個放到冰箱里。

（1）奇奇和妙妙所做的實驗，觀察時間一般為 。
A.半天
B.5天
C.1個月
（2）奇奇的實驗中，不同的條件是 （填“溫度”或“濕度”），相同的條件是 （填“溫度”或“濕度”）。由此推斷奇奇的實驗研究的問題是：。通過奇奇的實驗，可以得出的結(jié)論是：饅頭在 的條件下容易發(fā)霉。
（3）妙妙的實驗中，不同的條件是 （填“溫度”或“濕度”），相同的條件是 （填“溫度”或“濕度”）。由此推斷妙妙的實驗研究的問題是：。通過妙妙的實驗，可以得出的結(jié)論是：饅頭在 的條件下容易發(fā)霉。
（4）經(jīng)過奇奇和妙妙的實驗，探究小組一致認為饅頭在 、的條件下最容易發(fā)霉。
（5）探探又選擇實驗材料A、B、D、E、F做實驗，把一個濕饅頭和一個干饅頭分別裝到塑料袋中，用細線扎緊，都放到了冰箱里。
①這個實驗中不同的條件是 （填“溫度”或“濕度”）。
②探探要研究的問題和 （填“奇奇”或“妙妙”）研究的一樣，不過她的實驗觀察時間明顯要變得更 （填“長”或“短”）一些。