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荷花(節(jié)選)
      荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨(ái  āi)
āi
āi
擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。潔白的荷花在這些大圓盤之間(jiàn  jiān)
jiān
jiān
冒出來,有的才展(zǎn  zhǎn)
zhǎn
zhǎn
開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
(1)圈出文中括號內正確的讀音。
(2)照樣子寫一寫。
①挨挨擠擠
郁郁蔥蔥
郁郁蔥蔥

(3)在文中找出下列詞語的近義詞。
①張開——(
展開
展開

②裂開——(
破裂
破裂

(4)文中畫線句是一句
比喻
比喻
句,把
荷葉
荷葉
比作
大圓盤
大圓盤

把這句話抄寫在下面的橫線上。
荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。
荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。

請你仿照這個句子,寫一句比喻句。
天上的星星一閃一閃的,像小朋友的小眼睛。
天上的星星一閃一閃的,像小朋友的小眼睛。

(5)根據(jù)短文內容填空。
      (
潔白
潔白
)的荷花從(
碧綠
碧綠
)的大圓盤之間冒出來,有的還只是(
花骨朵兒
花骨朵兒
);有的才展開(
兩三片花瓣兒
兩三片花瓣兒
);有的花瓣兒(
全展開
全展開
),露出了(
嫩黃色
嫩黃色
)的小蓮蓬。

【考點】語段閱讀
【答案】āi;jiān;zhǎn;郁郁蔥蔥;展開;破裂;比喻;荷葉;大圓盤;荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。;天上的星星一閃一閃的,像小朋友的小眼睛。;潔白;碧綠;花骨朵兒;兩三片花瓣兒;全展開;嫩黃色
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/2/28 11:0:1組卷:2引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀《那個星期天》片段,回答問題。
          這段時光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳,跳房子,等母親回來。我看著天看著云彩走,等母親回來,焦急又興奮。我蹲在院子的地上,用樹枝撥弄著一個蟻穴,爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個孩子,沒人跟我玩。我坐在草叢里翻看一本畫報。那是一本看了多少回的電影畫報。那上面有一群比我大的女孩子,一個個都非常漂亮。我坐在草叢里看她們。想象她們的家,想象她們此刻在干什么,想象她們的兄弟姐妹和她們的父母,想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色,院子很大,空空落落。
    (1)“這段時光不好挨”中的“挨”字,正確的意思是
     
    。
    A.親身遭受
    B.困難地度過
    C.拖延
    D.依靠
    (2)“我”在等媽媽回來的這段時光里都做了哪些事情?用簡練的語言概括。
     
    ;②
     
    ;③
     
    ;④
     
    。
    (3)這個片段表達了“我”
     
    的情感?!拔摇钡倪@種情感主要是通過
     
    表達的。
    A.直接抒情
    B.融情于景
    C.內心獨白
    D.融情于事

    發(fā)布:2025/2/28 16:30:2組卷:4引用:1難度:0.8
  • 2.讀《十六年前的回憶》開頭,完成題目。
    “1927年4月28日,我永遠忘不了那一天。那是父親的被難日,離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。”
    讀了開頭,我知道了課文主要寫
     
    的事,從
     
    等詞語我體會到了作者對父親的崇敬和懷念之情。這時,我很好奇,很想了解
     
    。(至少寫出兩個想要了解的問題)

    發(fā)布:2025/2/28 16:30:2組卷:6引用:1難度:0.3
  • 3.疫情下的班級閱讀。
    在網(wǎng)課期間,某班級圍繞“快樂讀書吧”,開展了外國文學名著“愛閱讀”主題閱讀活動。
    外國文學名著“愛閱讀”主題閱讀書單
    必讀書目 《魯濱遜漂流記》《湯姆?索亞歷險記》
    《騎鵝旅行記》《愛麗絲漫游奇境》
    “愛閱讀”推薦書目 《哈利?波特與魔法石》《手斧男孩》
    (1)請根據(jù)內容簡介,判斷作品名稱,填寫在橫線上。
    作品 (1)
     
    (2)
     
    內容簡介 一個小女孩為了追逐一只揣著懷表、會說話的兔子而不慎掉入了兔子洞,從而進入了一個神奇的國度,她在探險的同時不斷成長,在終于成長為一個“大”姑娘的時候,她猛然驚醒,才發(fā)現(xiàn)原來這一切都是自己的一個夢境 假如有一天,你突然被拋棄到杳無人煙的原始大森林里,沒有食物,沒有火,狂風暴雨,野獸出沒,你還能獨自生存下來嗎?13歲的男孩,雖然也曾哭過,害怕過,但他只能依靠自己的力量自救
    (2)在線上閱讀交流時,幾名同學發(fā)表了自己閱讀名著的心得,下列做法不恰當?shù)囊豁検?!--BA-->
     
    。
    A.可以對書里的人物作出自己的評價,從不同角度進行理解欣賞
    B.留意描寫人物語言、動作、神態(tài)的句子,從中能看出人物的性格
    C.如果覺得名著讀起來比較難,就應該改讀通俗易懂的流行讀物
    D.先大致了解名著的寫作背景,能幫助我們理解作品的內容和價值
    (3)李磊同學寒假隨父母回老家探親,受疫情影響,滯留在當?shù)夭荒芑丶?,再加上網(wǎng)課期間學習狀況不太理想,心里有點著急,情緒有些低落。你會推薦他閱讀書單中的哪本書,為什么?
    我推薦閱讀《
     
    》,因為
     
    。

    發(fā)布:2025/2/28 16:30:2組卷:11引用:1難度:0.8
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