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菁優(yōu)網(wǎng)有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油。小明同學(xué)在學(xué)習(xí)過物質(zhì)構(gòu)成的奧秘后,認(rèn)為可以用物質(zhì)組成的觀點(diǎn)解開這個(gè)騙局。
【提出問題】根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷,水是否可以變成汽油。
【猜想與驗(yàn)證】(1)確定水的組成。實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖:
通電一段時(shí)間后,對(duì)兩支試管中的氣體進(jìn)行檢驗(yàn),試管1中的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃,說明是
氧氣
氧氣
;將試管2中的氣體移近火焰時(shí)有爆鳴聲,說明是
氫氣
氫氣
。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O
通電
2H2↑+O2
2H2O
通電
2H2↑+O2

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水是由氫元素和氧元素組成的。
(2)確定汽油的成分。操作如下:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
①點(diǎn)燃使用汽油作燃料的油燈
②將光潔干冷的燒杯罩在火焰上方
現(xiàn)象:
干冷的燒杯出現(xiàn)水霧
干冷的燒杯出現(xiàn)水霧
證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有水。
③將燒杯迅速翻轉(zhuǎn),注入
澄清石灰水
澄清石灰水
,振蕩
現(xiàn)象:
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:汽油的組成中含有碳元素和氫元素
請(qǐng)你用物質(zhì)組成的觀點(diǎn)解釋水是否可以變成汽油
汽油中含有碳元素,水中不含碳元素,由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,水不能變成汽油
汽油中含有碳元素,水中不含碳元素,由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,水不能變成汽油
。

【答案】氧氣;氫氣;2H2O
通電
2H2↑+O2↑;干冷的燒杯出現(xiàn)水霧;澄清石灰水;澄清石灰水變渾濁;汽油中含有碳元素,水中不含碳元素,由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,水不能變成汽油
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.實(shí)驗(yàn)室新購進(jìn)一批導(dǎo)線。標(biāo)簽顯示導(dǎo)線外皮是聚氯乙烯(一種塑料)。同學(xué)們想對(duì)這批導(dǎo)線的外皮進(jìn)行探究。
    初步認(rèn)識(shí):
    (1)聚氯乙烯屬于
     
    材料。(填字母)
    A.無機(jī)材料
    B.合成材料
    C.復(fù)合材料
    實(shí)驗(yàn)探究:
    取一小塊導(dǎo)線外皮,點(diǎn)燃。聞到刺激性氣味,同學(xué)們想了解產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因,于是進(jìn)行探究。
    活動(dòng)一:探究聚氯乙烯在充足的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物
    【查閱資料】
    ①聚氯乙烯由C、H、Cl三種元素組成;
    ②無水CuSO4遇水由白變藍(lán);
    ③堿石灰為NaOH和CaO固體的混合物;
    ④氯氣(Cl2)是一種黃綠色的有毒氣體。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【實(shí)驗(yàn)方案】稱取125g導(dǎo)線外皮碎屑樣品,利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。具體步驟如下:點(diǎn)燃酒精燈前先通干燥的氧氣,一段時(shí)間后,點(diǎn)燃酒精燈加熱,使樣品在裝置A中燃燒,熄滅酒精燈,完全燃燒后,繼續(xù)通入干燥的氧氣直至裝置完全冷卻。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中沒有出現(xiàn)黃綠色氣體。(假設(shè)氣體產(chǎn)物均完全被吸收)
    【實(shí)驗(yàn)分析】
    (2)點(diǎn)燃酒精燈前,先通干燥的氧氣目的是
     

    (3)裝置B中出現(xiàn)
     
    現(xiàn)象,證明聚氯乙烯完全燃燒生成了水。C、D中產(chǎn)生白色沉淀,證明聚氯乙烯完全燃燒還產(chǎn)生了
     
    。寫出D中反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
     
    。
    【實(shí)驗(yàn)反思】
    (4)下列有關(guān)上述探究活動(dòng)的說法中,正確的是
     
    (填字母)。
    A.裝置B、C順序不可顛倒,否則無法檢驗(yàn)產(chǎn)生的H2O
    B.將裝置C中液體換作NaHCO3溶液,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論無影響
    C.裝置E的作用是防止空氣中的CO2和H2O進(jìn)入D,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
    (5)聚氯乙烯燃燒有刺激性氣味,因此,不能用焚燒的方法處理廢棄塑料制品。請(qǐng)你寫出一條防治“白色污染”的措施
     
    。
    實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們對(duì)D裝置中剩余液體的成分很好奇。他們將裝置D中的混合物過濾,對(duì)所得濾液的成分進(jìn)行探究。
    活動(dòng)二:探究反應(yīng)后裝置D中所得濾液的成分
    老師提示:D中所得濾液中不含NaHCO3。
    (6)同學(xué)們根據(jù)提示,設(shè)計(jì)如下探究活動(dòng)。
    實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    步驟1:取D中所得濾液適量于試管中,加入過量的稀硝酸溶液
     
    裝置D的濾液中含有Na2CO3
     
    步驟2:向步驟1所得液體中加入少量的硝酸銀溶液 產(chǎn)生白色沉淀
    同學(xué)們討論后認(rèn)為:D的濾液中可能還含有NaOH,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明。(寫出具體的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論)
     
    。
    活動(dòng)三:測定12.5克聚氯乙烯完全燃燒生成的HCl氣體的質(zhì)量
    (7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將裝置C中所得混合物過濾、洗滌、干燥,得到白色沉淀2.87克,試計(jì)算產(chǎn)生的氯化氫氣體的質(zhì)量?(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)

    發(fā)布:2024/12/24 8:0:11組卷:157引用:4難度:0.6
  • 2.氫化鈣(CaH2)是一種常用的儲(chǔ)氫材料,也是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。
    【探究一】探究氫化鈣與水的反應(yīng)
    氫化鈣與水反應(yīng)生成氫氣和另一種化合物,關(guān)于該物質(zhì),某同學(xué)做出如下猜想:猜想一:氧化鈣;猜想二:氫氧化鈣。
    (1)興趣小組討論后認(rèn)為猜想一錯(cuò)誤,理由是
     
    。實(shí)驗(yàn)證明猜想二正確。
    (2)寫出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     
    。
    【探究二】實(shí)驗(yàn)室模擬制取氫化鈣
    【查閱資料】①氫氣與鈣單質(zhì)共熱可制得氫化鈣。
    ②活動(dòng)性很強(qiáng)的金屬遇水即劇烈反應(yīng)生成相應(yīng)的堿和氫氣。
    ③無水硫酸銅遇水變藍(lán);堿石灰是NaOH和CaO的混合物。
    【實(shí)驗(yàn)裝置】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置:
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    (3)裝置C的作用是
     

    (4)實(shí)驗(yàn)時(shí)先滴加稀硫酸,一段時(shí)間后再點(diǎn)燃裝置D中的酒精燈,目的是
     

    (5)若沒有裝置E,制得的產(chǎn)品中可能會(huì)混有碳酸鈣。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn),簡述實(shí)驗(yàn)過程(包括操作、可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的結(jié)論)
     

    【探究三】測定產(chǎn)品中CaH2的含量
    取mg探究二所得氫化鈣樣品,將其中的氫化鈣完全轉(zhuǎn)化為碳酸鈣(質(zhì)量為ng),再通過計(jì)算確定CaH2的含量,流程如圖所示。
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    (6)確定“過濾”所得濾渣已經(jīng)洗滌干凈的方法是:取最后一次洗滌液,滴加
     
    溶液,若無明顯現(xiàn)象,則已洗凈。
    (7)若m:n=
     
    (填最簡整數(shù)比),說明該樣品為純凈物。
    (8)某同學(xué)利用電子天平,通過測定反應(yīng)前后裝置及藥品的質(zhì)量確定樣品中CaH2的含量(如圖),該方法的測定值
     
    (填“>”“<”或“=”)理論值。
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    發(fā)布:2024/12/24 8:30:1組卷:153引用:3難度:0.5
  • 3.某化學(xué)興趣小組繪制堿的化學(xué)性質(zhì),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖:
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    同學(xué)們選取四種堿來驗(yàn)證堿的化學(xué)性質(zhì),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖:
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    (1)實(shí)驗(yàn)一能夠觀察到的明顯現(xiàn)象是溶液由無色變?yōu)?
     
    色;
    (2)實(shí)驗(yàn)二澄清石灰水變渾濁,驗(yàn)證了上述知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖中堿能夠與
     
    反應(yīng);
    (3)實(shí)驗(yàn)三發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ;
    (4)實(shí)驗(yàn)四產(chǎn)生白色沉淀,對(duì)反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行過濾,并對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣,經(jīng)分析,濾液中一定有氫氧化鈉,濾液一定顯
     
    (選填“酸性”、“中性”或“堿性”);
    【提出問題】濾液中溶質(zhì)除了氫氧化鈉還有什么呢?同學(xué)們對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了猜想和實(shí)驗(yàn)探究。
    【猜想與假設(shè)】猜想一:溶質(zhì)只有NaOH;
    猜想二:溶質(zhì)為NaOH和
     
    ;
    猜想三:溶質(zhì)為NaOH和Ba(OH)2
    【實(shí)驗(yàn)探究】
    實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    a.取少量濾液于試管中,加入過量稀鹽酸 無明顯現(xiàn)象 由a、b兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,得出猜想一正確
    b.另取少量濾液于試管中,加入過量碳酸鈉溶液
     
    【反思與評(píng)價(jià)】
    Ⅰ.同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為,如果只向?yàn)V液中加入過量的一種試劑,也能得出猜想一正確的結(jié)論,該試劑為
     

    Ⅱ.實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入下水道,會(huì)造成環(huán)境污染,需將廢液處理后再排放。

    發(fā)布:2024/12/24 8:0:11組卷:406引用:6難度:0.5
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