閱讀下列材料，回答問題。
材料一：

（1）結(jié)合所學(xué)知識，說說材料一的圖片為哪次大會的召開奠定了思想基礎(chǔ)？這次大會最重要的決策是什么？
材料二：

年份	農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值（億元）	農(nóng)村居民人均可支配收入（元）
1978年	1397	133.6
1990年	7662.1	686.3
2000年	24915.8	2253.4
2017年	109331.7	13432.4

（2）結(jié)合所學(xué)知識，說說表格中數(shù)據(jù)變化的最主要原因是什么？
材料三：1920年，許多農(nóng)民給各級蘇維埃機關(guān)提交請愿書，要求停止余糧收集制。奧格涅茨省的一個農(nóng)民在信中寫道：與窮兇極惡的資產(chǎn)階級強盜的斗爭已經(jīng)三年了，這需要國家做出巨大的犧牲和忍受極度的困苦，而這一切都給我們帶來新的沉重負(fù)擔(dān)……我們毫無怨言地承受著這些重?fù)?dān)；但是，1920年對余糧征集額的增加，這是我們無力負(fù)擔(dān)的，農(nóng)村缺少鞋子、衣服和日用品。
——陳新明：《蘇聯(lián)演變與社會主義變革》
（3）面對材料所述問題，列寧領(lǐng)導(dǎo)的俄共（布）采取了什么對策？
材料四：1933年3月，富蘭克林?羅斯福就任美國總統(tǒng)。為了應(yīng)付日益嚴(yán)峻的經(jīng)濟大危機，羅斯福一上任，就宣布實施新政，采用國家干預(yù)手段來扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟形勢。
（4）根據(jù)材料四，指出“新政”新在哪里？結(jié)合所學(xué)知識說說取得哪些成效？
（5）結(jié)合上述材料及所學(xué)知識，分析決定改革成敗的主要因素有哪些？