閱讀短文，按要求做。
母愛如佛??①從前，有個年輕人與母親相依為命，生活相當貧困。后來，年輕人由于苦惱而迷上了求仙拜佛，母親見兒子整日念念叨叨，不事農(nóng)活的癡迷樣子，苦勸過幾次，但年輕人對母親的話不理不睬，甚至把母親當成他成仙的障礙，有時還對母親惡語相向。
??②有一天，這個年輕人聽別人說起遠方的山上有位得道的高僧，心里不免仰慕，便想去向高僧討教成佛之道，但他又怕母親阻攔，便瞞著母親偷偷從家里出走了。
??③他一路上跋山涉水，歷盡艱辛，終于在山上找到了那位高僧。高僧熱情地接待了他。席間，聽完他的一番自述，高僧沉默良久。當他向高僧問佛法時，高僧開口道：“你想得道成佛，我可以給你指條道。吃過飯后，你即刻下山，一路到家，但凡是遇有赤腳為你開門的人，這人就是你所謂的佛。你只要悉心侍奉，拜他為師，成佛又有何難？”
??④年輕人聽后大喜，遂叩謝高僧，欣然下山。第一天，他投宿在一戶農(nóng)家，男主人為他開門時，他仔細看了看，男主人沒有赤腳。第二天，他投宿在一座城市的富有人家，更沒有人赤腳為他開門。他不免有些灰心。第三天，第四天……他一路走來，投宿無數(shù)，卻一直沒有遇到高僧所說的赤腳開門人，他開始對高僧的話產(chǎn)生懷疑?？斓阶约杭視r，他徹底失望了。
??⑤日暮時，他沒有再投宿，而是連夜趕回家，到家門時已是午夜時分。疲憊至極的他費力地叩動了門環(huán)，屋內(nèi)傳來母親蒼老驚悸的聲音 誰呀 我 你兒子 他沮喪地答道 很快地

，

，

門開了

。

。

一臉憔悴的母親大聲叫著他的名字把他拉進屋里

。

。

借著燈光，母親流著淚端詳他。這時，他一低頭，驀地發(fā)現(xiàn)母親竟赤著腳站在冰涼的地上。剎那間，靈光一閃，他想起高僧的話，突然什么都明白了。年輕人淚流滿面，“撲通”一聲跪倒在母親面前。
??⑥母親就是那可以毫不猶豫赤腳為你開門的人，母親擁有可以寬恕你的一切過失的胸懷。我們苦苦尋找想要侍奉的佛，就是母親。你想到了嗎？
（1）聯(lián)系上下文，解釋詞語意思。
驚悸：

因驚恐而心跳得厲害。

因驚恐而心跳得厲害。

惡語相向：

把惡毒的語言強加到別人身上。

把惡毒的語言強加到別人身上。

（2）給短文第⑤自然段的空白處加上恰當?shù)臉它c符號。
（3）短文主要寫：

從前，有個年輕人與母親相依為命，生活相當貧困。后來，年輕人年輕人一心求佛，離家尋找，在高僧的指點下，才發(fā)現(xiàn)母親就是自己苦苦尋找的佛。

從前，有個年輕人與母親相依為命，生活相當貧困。后來，年輕人年輕人一心求佛，離家尋找，在高僧的指點下，才發(fā)現(xiàn)母親就是自己苦苦尋找的佛。

（4）第⑤自然段中，畫橫線的句子是對人物的

神態(tài)

神態(tài)

描寫，通過“憔悴”這個詞，可以感受到母親

因為兒子離開家而倍感擔

因為兒子離開家而倍感擔

；通過“端詳”這個詞，可以體會到母親

對于兒子的關愛和擔憂

對于兒子的關愛和擔憂

。
（5）讀一讀文中畫波浪線的句子，你認為年輕人到底明白了什么？請寫下來。

他明白了高僧的良苦用心，明白了母親就是自己苦苦尋找的佛。

他明白了高僧的良苦用心，明白了母親就是自己苦苦尋找的佛。

（6）讀完全文，你想對自己的媽媽說：

媽媽，你為我付出了那么多卻不求回報，我愛您。

媽媽，你為我付出了那么多卻不求回報，我愛您。