活動(dòng)：畢業(yè)策劃。
（1）畢業(yè)在即，班里準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，可是部分同學(xué)忙著小升初，對(duì)此事不夠熱情。為了保證聯(lián)歡會(huì)的順利進(jìn)行，請(qǐng)你寫(xiě)一則通知，做到既能動(dòng)員同學(xué)們踴躍參加，又能使節(jié)目形式豐富多彩。
（2）同學(xué)們報(bào)了以下節(jié)目，請(qǐng)給這些節(jié)目排序并說(shuō)明你的理由。

①小提琴獨(dú)奏《小夜曲》	②民樂(lè)串串燒《大中國(guó)》	③詩(shī)朗誦《把根扎深，把夢(mèng)放飛》
④相聲《不學(xué)無(wú)術(shù)》	⑤游戲“心有靈犀猜人名”	⑥歌曲《送別》
⑦小合唱《明天會(huì)更好》	⑧腦筋急轉(zhuǎn)彎	⑨班主任老師講話
⑩全班大合唱《未來(lái)還有夢(mèng)》

a.我認(rèn)為可以這樣排序：（序號(hào)） 

⑨⑦①③⑤②④⑥⑧⑩

⑨⑦①③⑤②④⑥⑧⑩

b.我這樣排序的理由是：

歡會(huì)的節(jié)目應(yīng)該動(dòng)靜結(jié)合并且在中后部分應(yīng)該有一個(gè)小高潮，所以相聲作為語(yǔ)言類節(jié)目應(yīng)該在中后部分，班主任講話要放在聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始時(shí)，歌曲和游戲應(yīng)穿插進(jìn)行。

歡會(huì)的節(jié)目應(yīng)該動(dòng)靜結(jié)合并且在中后部分應(yīng)該有一個(gè)小高潮，所以相聲作為語(yǔ)言類節(jié)目應(yīng)該在中后部分，班主任講話要放在聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始時(shí)，歌曲和游戲應(yīng)穿插進(jìn)行。

（3）聯(lián)歡會(huì)上，主持人往往既要對(duì)上一節(jié)目的內(nèi)容形式或表演者作一定的點(diǎn)評(píng)總結(jié)，又要結(jié)合晚會(huì)情境對(duì)下一個(gè)節(jié)目作巧妙介紹，這就是串詞。假如你是主持人，請(qǐng)你選擇在以上某兩個(gè)節(jié)目的中間設(shè)計(jì)串詞，要求契合畢業(yè)聯(lián)歡的情境。
節(jié)目1：

⑨

⑨

 （ 填序號(hào)）節(jié)目2：

③

③

 （ 填序號(hào)）
串詞：

聽(tīng)完班主任老師的講話我看到很多同學(xué)都眼泛淚光，是啊，老師像媽媽一樣照顧我們，關(guān)愛(ài)我們。雖然要分別了，但是我們的心永遠(yuǎn)在一起，我們今后一定會(huì)謹(jǐn)記老師的叮囑，努力學(xué)習(xí)，好好生活。我相信明天一定更加美好。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小合唱《明天會(huì)更好》。

聽(tīng)完班主任老師的講話我看到很多同學(xué)都眼泛淚光，是啊，老師像媽媽一樣照顧我們，關(guān)愛(ài)我們。雖然要分別了，但是我們的心永遠(yuǎn)在一起，我們今后一定會(huì)謹(jǐn)記老師的叮囑，努力學(xué)習(xí)，好好生活。我相信明天一定更加美好。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小合唱《明天會(huì)更好》。