“綠茵場上的魔術師”欄目征稿，下面是四位同學來稿的節(jié)選，其中修辭方法使用不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h1>
【考點】修辭手法．
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：155引用：3難度：0.8
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1．仿照示例指出下列各句所用的修辭手法，并說明其作用。
示例：“我在開花！”它們在笑。“我在開花！”它們嚷嚷。
采用擬人的修辭手法，形象地突出了紫藤蘿花的美，在陽光下充滿了活力。
（1）從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布……
（2）花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！發(fā)布：2024/12/26 23:0:1組卷：15引用：2難度：0.8 -
2．下列文化常識的表述有誤的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/27 4:0:2組卷：24引用：3難度：0.8 -
3．小組策劃以“頤和園的橋”為專題開展一次講座。下面是同學們文字稿中的部分句子，其中四字詞語或修辭方法的使用不正確的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/27 0:0:1組卷：91引用：3難度：0.5
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