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11號(hào)樓的貓??①我住在25層,3層的樓道里養(yǎng)著一只流浪貓。說(shuō)是流浪貓,其實(shí)早就沒(méi)有了流浪貓的樣子。這是一只米黃色的長(zhǎng)毛貓,眼睛微微透著綠,洗過(guò)澡也梳過(guò)毛,毛色油亮有光澤。有時(shí)候我要下樓的時(shí)候,會(huì)按一下3層的按鈕過(guò)去看它一眼。到了3層,電梯門(mén)“叮”的一聲打開(kāi),它就蹲在3層電梯口的小廳堂中央,坐得很端正,特別優(yōu)雅地看著電梯里的人,仿佛知道我們是來(lái)看它的一樣。旁邊的墻角放著貓糧盆和水盆,還有幾個(gè)小玩具。
??②多數(shù)時(shí)候,它只是看你一眼,偶爾也會(huì)走進(jìn)電梯。進(jìn)來(lái)后就跟所有乘電梯的人一樣,乖乖等著。到了一樓,它就慢慢走出去,也不趕時(shí)間。在所有人的腳步間左拐右拐地穿插著一起走出居民樓,往樓下社區(qū)院子里的樹(shù)下一躺,曬著太陽(yáng)睡一覺(jué)。天色晚了,就再跟著上樓的人一起回去。我住的這幢樓里幾乎每一個(gè)人都知道它的存在,看到它走進(jìn)來(lái)了,就幫它按一下3,3樓一到,門(mén)一開(kāi),它又不急不慢地走出去,重新坐在正對(duì)著電梯口的地方。
??③它是3層的住戶(hù)們一起養(yǎng)的流浪貓。聽(tīng)樓下跳廣場(chǎng)舞的大媽們說(shuō),它是在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚從電閃雷鳴中逃進(jìn)這幢樓的。當(dāng)時(shí)它毛掉得像得了斑禿一樣,眼睛發(fā)炎了,身上還有傷,走路一跛一跛的。住在3樓的劉奶奶撞見(jiàn)了它,心生憐憫,就把它抱回了家,養(yǎng)了傷、洗了澡,也下決心收養(yǎng)它了,大約是它自由自在流浪的時(shí)間太久,實(shí)在不習(xí)慣這樣被禁錮在一方小小的屋子中,成日趴在窗口,“喵嗚喵嗚”地叫喚。劉奶奶覺(jué)得它是想去外面了,就打開(kāi)門(mén)把它又放了出去。它也不猶豫,就直接奔向了自由的廣闊天地。
??④可自打那次以后,它似乎把3層當(dāng)成了憩息的港灣,在外面野幾天就會(huì)回來(lái),還會(huì)坐電梯,回到3層就安靜地蹲在那里等著。慢慢地,整個(gè)3層的人都習(xí)慣了,開(kāi)始沒(méi)事就往外面放點(diǎn)兒吃的、喝的,有時(shí)候甚至還有貓玩具。它也越來(lái)越把這兒當(dāng)成家,從半個(gè)月一回到幾天一回,現(xiàn)在一天一回,比白領(lǐng)上下班還準(zhǔn)時(shí)。
??⑤很快,整幢樓的人都知道了它的存在,大家無(wú)論有怎樣的作息規(guī)律,在這幾年里,都或多或少地見(jiàn)過(guò)它,或者和它搭過(guò)同班電梯。漸漸地,它從3層的貓變成了11號(hào)樓的貓。經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)同樓的住戶(hù)對(duì)別人說(shuō):“這是我們樓的貓,一會(huì)兒就回去了?!?br />??⑥朋友來(lái)家里做客的時(shí)候,一進(jìn)家門(mén)就一驚一乍地說(shuō):“你們鄰居之間還真熱情啊。這遠(yuǎn)親不如近鄰,在你們這幢樓我算是見(jiàn)識(shí)到了?!彼芤苫螅覀兙烤故窃趺醋龅降?,全樓的人好像相互都認(rèn)識(shí),出門(mén)、回家在電梯里見(jiàn)到了,都會(huì)點(diǎn)頭示意。她說(shuō):“這場(chǎng)面,我除了小時(shí)候住我爸的紡織廠家屬大院的時(shí)候見(jiàn)過(guò),之后真是多年不見(jiàn)啊。我剛才提著一堆東西上電梯,被超過(guò)3個(gè)人問(wèn)是否需要幫忙?!蔽?guī)⒂^那只貓,她不可置信地反復(fù)問(wèn)我:“它真的會(huì)坐電梯?它就住在3層?它幾歲了?太神奇了!”因?yàn)樗牡絹?lái),我們這幢樓的人又都多了一個(gè)身份——11號(hào)樓的貓的主人。
??⑦11號(hào)樓的貓,變成了11號(hào)樓所有靈魂的交集點(diǎn)。它把人們從因快節(jié)奏而淡漠的城市文化里拯救出來(lái),讓每個(gè)人都不再是冷靜的路人甲乙丙丁,成了生動(dòng)飽滿(mǎn)的男女主角,演著一出叫生活的戲。
(1)仔細(xì)閱讀文章,完成下列題目。
①請(qǐng)用“_____”畫(huà)出流浪貓前后變化的句子,之所以會(huì)發(fā)生這些變化是因?yàn)?
流浪貓前后變化的句子:“這是一只米黃色的長(zhǎng)毛貓,眼睛微微透著綠,洗過(guò)澡也梳過(guò)毛,毛色油亮有光澤”“當(dāng)時(shí)它毛掉得像得了斑禿一樣,眼睛發(fā)炎了,身上還有傷,走路一跛一跛的”。之所以會(huì)發(fā)生這些變化的原因是:小貓得到了劉奶奶的照顧與關(guān)愛(ài)。劉奶奶收養(yǎng)了它,為它養(yǎng)了傷、洗了澡
流浪貓前后變化的句子:“這是一只米黃色的長(zhǎng)毛貓,眼睛微微透著綠,洗過(guò)澡也梳過(guò)毛,毛色油亮有光澤”“當(dāng)時(shí)它毛掉得像得了斑禿一樣,眼睛發(fā)炎了,身上還有傷,走路一跛一跛的”。之所以會(huì)發(fā)生這些變化的原因是:小貓得到了劉奶奶的照顧與關(guān)愛(ài)。劉奶奶收養(yǎng)了它,為它養(yǎng)了傷、洗了澡
。
②除了以上兩處描寫(xiě)外,文章中還有許多地方對(duì)流浪貓也進(jìn)行了描寫(xiě),請(qǐng)選擇一處用波浪線畫(huà)下來(lái),并說(shuō)說(shuō)這樣描寫(xiě)的作用是
“它也越來(lái)越把這兒當(dāng)成家,從半個(gè)月一回到幾天一回,現(xiàn)在一天一回,比白領(lǐng)上下班還準(zhǔn)時(shí)”。這樣描寫(xiě)既突出了貓確實(shí)把3層當(dāng)成了憩息的港灣,又表現(xiàn)了三層的人們對(duì)它的愛(ài)護(hù)
“它也越來(lái)越把這兒當(dāng)成家,從半個(gè)月一回到幾天一回,現(xiàn)在一天一回,比白領(lǐng)上下班還準(zhǔn)時(shí)”。這樣描寫(xiě)既突出了貓確實(shí)把3層當(dāng)成了憩息的港灣,又表現(xiàn)了三層的人們對(duì)它的愛(ài)護(hù)
。
(2)文章說(shuō)“它似乎把3層當(dāng)成了憩息的港灣”,請(qǐng)結(jié)合具體事例說(shuō)說(shuō)流浪貓把3層當(dāng)做港灣的理由。(至少3點(diǎn))
①回到3層就安靜地蹲在那里等著;②三層的人們給它放點(diǎn)兒吃的、喝的;③還給它貓玩具。
①回到3層就安靜地蹲在那里等著;②三層的人們給它放點(diǎn)兒吃的、喝的;③還給它貓玩具。

(3)理解句子。
??“11號(hào)樓的貓,變成了11號(hào)樓所有靈魂的交集點(diǎn)?!边@里的“靈魂”指的是
心靈
心靈
,“靈魂的交集點(diǎn)”也就是說(shuō)
心靈的和諧
心靈的和諧
。
(4)選擇題。
①“朋友來(lái)家里做客的時(shí)候,一進(jìn)家門(mén)就一驚一乍地說(shuō)”對(duì)朋友一驚一乍的原因理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
C
C

A.他居然看到一只貓會(huì)坐電梯,太神奇了。
B.11號(hào)樓的人都關(guān)心流浪貓,一起養(yǎng)了一只流浪貓。
C.11號(hào)樓的人都很熱情,不管是出門(mén)還是回家,只要碰到了,大家都會(huì)點(diǎn)頭示意。
D.遠(yuǎn)親不如近鄰,11號(hào)樓的人看到她提著東西,都來(lái)幫忙,
②仔細(xì)閱讀全文,對(duì)課文理解正確的一項(xiàng)是
D
D

A.這只貓很高傲,對(duì)11號(hào)樓的人都愛(ài)理不理。
B.這是劉奶奶養(yǎng)的貓,但她養(yǎng)不起了,才給11號(hào)樓的人一起養(yǎng),
C.11號(hào)樓的人都是愛(ài)貓的人士,而其他幾幢樓都沒(méi)有像11號(hào)樓的人一樣愛(ài)貓。
D.因?yàn)橐恢回?,拉近了彼此之間的距離,讓人與人之間不再漠視,而變得溫暖、熱情。

【答案】流浪貓前后變化的句子:“這是一只米黃色的長(zhǎng)毛貓,眼睛微微透著綠,洗過(guò)澡也梳過(guò)毛,毛色油亮有光澤”“當(dāng)時(shí)它毛掉得像得了斑禿一樣,眼睛發(fā)炎了,身上還有傷,走路一跛一跛的”。之所以會(huì)發(fā)生這些變化的原因是:小貓得到了劉奶奶的照顧與關(guān)愛(ài)。劉奶奶收養(yǎng)了它,為它養(yǎng)了傷、洗了澡;“它也越來(lái)越把這兒當(dāng)成家,從半個(gè)月一回到幾天一回,現(xiàn)在一天一回,比白領(lǐng)上下班還準(zhǔn)時(shí)”。這樣描寫(xiě)既突出了貓確實(shí)把3層當(dāng)成了憩息的港灣,又表現(xiàn)了三層的人們對(duì)它的愛(ài)護(hù);①回到3層就安靜地蹲在那里等著;②三層的人們給它放點(diǎn)兒吃的、喝的;③還給它貓玩具。;心靈;心靈的和諧;C;D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:18引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.閱讀短文,回答問(wèn)題。
          我想起來(lái)了,這是在班主任滕老師家。
          媽媽到東北看望爸爸去了。我病了,兩個(gè)姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng),一日三餐,給我做好吃的,每一次,都提醒我準(zhǔn)時(shí)吃藥。①我看著她那和藹的面龐,鏡片后布滿(mǎn)血絲的眼睛。?。‰蠋?,您為了讓我吃藥,不顧一天的勞累,還在深夜來(lái)叫醒我。②我慢慢地坐起來(lái),接過(guò)藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進(jìn)我的嘴里,頓時(shí),一股暖流從心底涌出,我的眼睛濕潤(rùn)了。老師扶我躺下后,又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,蓋在我的被子上面,給我塞了塞被角,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。接著,滕老師輕輕摸摸我的頭,小聲說(shuō):“好了,燒退了?!庇謱?duì)我說(shuō):“不早了,睡吧?!蔽以僖踩滩蛔×?,眼淚順著臉頰流下來(lái)。老師把臉緊緊 地貼在我頭上,輕輕地問(wèn):③“怎么?藥太苦嗎?”“不!不!藥是 甜的……”透過(guò)淚花,我看見(jiàn)老師臉上的皺紋更深了,頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
    “當(dāng),當(dāng)……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進(jìn)屋里,顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。??!靜悄悄的夜,你再長(zhǎng)一點(diǎn)吧!讓老師多睡一會(huì)兒,她太累了。
          我漸漸睡去了。這一次,好像媽媽真的來(lái)到我的床前。我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的。
    (1)給下列帶點(diǎn)的選擇正確的讀音。對(duì)的打“√”
    調(diào)養(yǎng)(diào   tiáo)
     
        和(ǎi   āi)
     

    (páng   chǒng)
     
      臉(jiá   ji?。?
     

    (2)寫(xiě)出短文中畫(huà)線的句子屬于哪種描寫(xiě)。
    句①是
     
    描寫(xiě)。句②是
     
    描寫(xiě)。
    句③是
     
    描寫(xiě)。句④是
     
     描寫(xiě)。
    (3)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。
     

    (4)“我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽?xiě)牙?,告訴她,我吃的藥,是甜的?!边@句話的含義是什么?
     

    (5)給短文加個(gè)題目:《
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:26引用:1難度:0.8
  • 2.課外閱讀。
    明天我們畢業(yè)      敬愛(ài)的老師,回顧6年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您的幫助和教誨。是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識(shí);是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng);是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書(shū)館,查閱資料……日夜操勞,您的額頭上已爬滿(mǎn)了皺紋;粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。然而,無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情;無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹(shù),您是海洋。
    (1)下列說(shuō)法是否正確?正確的在括號(hào)里打“√”,錯(cuò)誤的打“×。
    ①“我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您的幫助和教誨?!薄敖陶d”的意思是“教訓(xùn)、教導(dǎo)”。
     

    ②短文中多次出現(xiàn)“您”這個(gè)字,在這里特指畢業(yè)班的老師。
     

    ③短文中只有兩個(gè)排比句。
     

    (2)“是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書(shū)館,查閱資料……”文中的省略號(hào)省略了什么內(nèi)容?
     

    (3)用“      ”畫(huà)出文中的一個(gè)排比句。仿照這樣的句式自己也寫(xiě)一個(gè)。
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:34引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀理解。
    喜愛(ài)理科(節(jié)選)      在所學(xué)的科目中,竺可楨特別喜愛(ài)理科。當(dāng)時(shí)的理科,包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、動(dòng)物、植物的一些基本知識(shí)。他讀了以后,覺(jué)得頭腦充實(shí),心胸豁亮。
          每當(dāng)放學(xué)回家,他就結(jié)合在課堂上學(xué)得的知識(shí),觀察琢磨稻子是怎樣生長(zhǎng)的,金魚(yú)愛(ài)吃什么食物,蟋蟀為什么好斗……
          他見(jiàn)農(nóng)民伯伯在他家米行里進(jìn)進(jìn)出出,常常議論天時(shí)。比如,看到天上的云往東飄,他們就說(shuō):“云往東,一場(chǎng)空?!币馑际牵粫?huì)下雨。這時(shí)竺可楨就拉住人家問(wèn):“老伯伯,要是云往西呢?”
    “云往西,披蓑衣;云往南,水滿(mǎn)潭;云往北,好曬谷?!?br />      看到天空有霧,農(nóng)民們就說(shuō):“十霧九晴。”看到日暈、月暈,他們就說(shuō):“日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)。”竺可楨每次聽(tīng)了這些,總是很有興趣地打聽(tīng)清楚,回到家里趕緊記在筆記本上。
          漸漸地,竺可楨把他家米行里賣(mài)的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等,都當(dāng)作了研究對(duì)象。為什么這一種是紅的,那一種是綠的;為什么這樣?xùn)|西喜歡水多,那樣?xùn)|西喜歡水少?他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛,望著曹娥江兩岸蔥綠的田野,天真地想著:什么時(shí)候吹過(guò)一陣風(fēng),一下子把大地變成金色的……
    (選自《科學(xué)家的童年》新蕾出版社)(1)根據(jù)詞語(yǔ)寫(xiě)出意思相近的成語(yǔ)。
    頭腦充實(shí):
     

    心胸豁亮:
     

    (2)想一想,寫(xiě)出至少一個(gè)你知道的關(guān)于天時(shí)的諺語(yǔ)。
     

    (3)在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢?
     

    A.鉆研精神。
    B.犧牲精神。
    C.愛(ài)國(guó)精神。
    (4)請(qǐng)你來(lái)評(píng)價(jià)一下竺可楨吧。
     

    (5)你喜愛(ài)哪門(mén)功課呢?說(shuō)說(shuō)為什么呢?
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:15引用:1難度:0.3
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