某校七年級（1）班同學舉行了一次以“法治教育進課堂”為主題的學習實踐活動。大家集思廣益，為活動的開展積極獻計獻策，請你積極參與并完成下列任務：
在日常生活中，法律如同空氣和水一樣，時刻與我們相伴。法治細節(jié)彰顯特殊關愛，法律為我們護航。
法律為我護航
由全國人大常委會表決通過的新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》在2021年6月1日正式實施。未成年人保護法新增“網絡保護”“政府保護”專章，保護個人信息，防止沉迷網絡，細化國家監(jiān)護制度：強化監(jiān)護人責任，明確學校、幼兒園的報告制度。
【我思考】《中華人民共和國未成年人保護法》由全國人大常委會表決通過，體現了法律的什么特征？
法律伴我成長
同學們在網上收集到一則材料：中學生小程在放學路上，被兩名高大的男生堵截。這兩名男生惡狠狠地向小程要錢，小程說沒有錢。一名男生掏出一把彈簧刀放在小程的脖子上說：“到底有沒有錢？快拿出來！”隨后另一名男生開始搜小程的口袋并掏出了所有的錢，他還在小程身上拍了一巴掌說：“你要是敢告訴別人，小心點兒！”
【我分析】小程應該采取哪種方式來應對不法侵害？為什么？
我與法律同行
國無法不治，民無法不立，法律是治理國家的重器，為我們的成長提供文明有序、和諧自由的空間。推進法治中國建設是每個人的責任和義務，作為國家未來的建設者，我們要努力為法治中國建設貢獻自己的力量。
【我踐行】作為中學生，我們應該如何做到依法辦事，做遵紀守法的公民？