某校七年級（3）班為了加強對學(xué)生青春期的教育，開展了一次“邁入青春門，走好人生路”的主題教育活動，假如你是該班的一名學(xué)生，請你積極參與并回答問題。
【青春探索】面對青春，每個人會有不同的憧憬，形成不同的理想，規(guī)劃青春路徑，思考自己如何走過青春之路。青春的探索不會停止。
（1）青春的探索需要自信。請結(jié)合自身實際，談?wù)勄嗌倌隇槭裁匆囵B(yǎng)自信心。（至少兩方面）
【青春榜樣】由中央廣播電視總臺主辦、《體育青少年》節(jié)目中心承辦的大型公益活動“尋找最美孝心少年”頒獎典禮在京錄制完成。本屆頒獎典禮由孝心少年人物事跡短片、頒獎嘉賓頒獎、現(xiàn)場采訪、文藝元素等部分組成。10名（組）少年獲得“最美孝心年”稱號。這些不畏艱難踐行孝心、以樂觀的心態(tài)和稚嫩的肩膀扛起全家希望的感人事跡，不光對孩子，對成年人也有很好的教育意義，他們用實際行動彰顯了榜樣力量。
（2）“最美孝心少年”給我們樹立了榜樣。好的榜樣對我們的成長有什么意義？（兩方面即可）
【青春有格】小明利用周末時間去敬老院看望孤寡老人。很多同學(xué)對他的行為不是很理解，覺得他是在浪費時間。而小明卻說他是在追求”止于至善”的精神境界。
（3）我們怎樣追求“止于至善”的精神境界？（四個方面）