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小明發(fā)現(xiàn)力學中有很多相似實驗,他找了如下器材:①表面平整的長木板(帶斜面);②刻度尺;③彈簧測力計;④小車;⑤木塊;⑥毛巾;⑦棉布;⑧鉤碼。
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(1)探究“動能的大小與哪些因素有關”的實驗中,在丙圖實驗的基礎上只需要再選擇序號⑤的器材就可以探究動能的大小與
速度
速度
的關系;
(2)若在實驗中,由于木板較短,木塊碰后滑出木板,如何保證碰后木塊能始終在木板上滑行?下列方法一定不可行的是
C
C
;
A.降低小車開始在斜面上的高度
B.在斜面上輔上一塊毛巾
C.增大小車的質量
D.在木塊上放兩個鉤碼
(3)小明探究該實驗時選擇用小車來撞擊木塊,通過你的分析你覺得探究該實驗時選擇用
小車
小車
較好(選填“小車”或“小球”),為什么?
便于控制運動方向
便于控制運動方向
;
(4)若水平面絕對光滑且不計空氣阻力,該實驗還能成功嗎?為什么?
不能,若水平面光滑,物體不受摩擦力,木塊將永遠運動,無法通過比較距離比較動能大小
不能,若水平面光滑,物體不受摩擦力,木塊將永遠運動,無法通過比較距離比較動能大小
;
(5)小明為了探究“滑動摩擦力大小與壓力大小的關系”,他選擇了序號①、⑤、⑧以及
(填序號)的器材。下列事例中,可用到上述探究結論解釋的是
BC
BC
。(可多選)
A.在行李箱下安裝滾輪
B.裝滿書的書櫥難以推動
C.自行車剎車時用力捏閘

【答案】速度;C;小車;便于控制運動方向;不能,若水平面光滑,物體不受摩擦力,木塊將永遠運動,無法通過比較距離比較動能大?。虎?;BC
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/3 2:0:8組卷:27引用:1難度:0.7
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    比較小車動能大小的,第二步操作是將小車置于斜面上高7cm處由靜止釋放,這是為了探究小車動能大小與
    的關系。第二步操作中砝碼所受重力做功
    J。(g取10N/kg)

    發(fā)布:2024/12/24 1:0:1組卷:144引用:5難度:0.7
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    發(fā)布:2024/12/24 1:30:1組卷:398引用:22難度:0.5
  • 3.為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小明選中小車、斜面、木板、鉤碼、木塊等器材進行如下的實驗探究:
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    (1)本實驗的研究對象是
    ,實驗中,斜面的作用是控制小車
    的大??;
    (2)實驗中,通過比較小車推動木塊距離的遠近,來判斷小車動能的大小,這種常用的實驗方法是
    法(選填“控制變量法”或“轉換法”)。
    (3)為了研究汽車超速問題,實驗中應選擇
    兩個圖進行比較。
    (4)為了研究汽車超載問題,實驗中應選擇乙、丙兩個進行比較,得到的結論是:
    。

    發(fā)布:2024/12/24 7:30:2組卷:4引用:2難度:0.6
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