1．在探究“光的反射定律”時，小聰將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊紙板（分E、F兩個面）垂直放置在平面鏡上，如圖甲所示。

（1）圖甲中，E、F在同一平面上，讓光線沿紙板E上的AO射向鏡面，則在紙板F上得到沿OB的反射光線，測得AO、OB與法線的夾角均為40°，于是小紅得出結(jié)論：反射角等于入射角。你認(rèn)為小紅得出結(jié)論的過程 （選填“合理”或“不合理”），原因是 。
（2）一束光沿AO射到鏡面，在紙板上會看到反射光OB，若沿著BO的方向再入射一束光，它的反射光沿 方向射出（填“OA”或“OB”），此現(xiàn)象說明在反射現(xiàn)象中，光路是 。

2．在課堂上進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗時。

（1）小明用簡易器材進(jìn)行實(shí)驗，如圖甲實(shí)驗中，小明放置平面鏡和白紙的順序是：先把一個小平面鏡豎直立在一塊長方形木板上，然后把一張白紙平鋪在木板上，使白紙邊緣緊貼平面鏡放置，而不是先放白紙再把平面鏡豎直立在白紙上。請問小明這樣操作的優(yōu)點(diǎn)是 。
（2）小紅用購買的套件進(jìn)行實(shí)驗，如圖乙。此時圖中的反射角是 度；讓入射光線EO靠近法線ON，則反射角會 （變大/變小）；然后，小紅將入射光逆者OF的方向射向鏡面，發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明：。
（3）進(jìn)一步實(shí)驗，小紅將紙板B向后折轉(zhuǎn)一定角度，在B板上觀察反射光線，這步操作是為了探究 。

3．為了確定反射光和入射光的位置關(guān)系，小華和同學(xué)們進(jìn)行了“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗。他們選用的實(shí)驗器材有：自制可折轉(zhuǎn)的光屏（如圖甲所示，光屏A、B可繞固定軸ON旋轉(zhuǎn)）、大平面鏡和激光電筒。

（1）選用的光屏表面應(yīng)盡量粗糙一些，目的是使光在光屏上發(fā)生 （填“鏡面”或“漫”）反射；
（2）小華將光屏豎直立放在水平放置的鏡面上，讓激光電筒發(fā)出的光沿光屏A入射到O點(diǎn)，如圖乙所示，然后旋轉(zhuǎn)光屏B的位置。實(shí)驗發(fā)現(xiàn)，當(dāng)光屏B的位置在1、3時，觀察不到反射光，光屏B的位置在2時才能觀察到反射光。通過以上實(shí)驗可知，反射光與入射光處于 ；多次改變?nèi)肷涔獾娜肷浣嵌?，進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)反射光和入射光關(guān)于固定軸ON對稱，人們把這個固定軸抽象成通過入射點(diǎn)并垂直于鏡面的直線模型，并把它命名為 ，根據(jù)這條線便可以確定反射光線和入射光線的位置關(guān)系；
（3）小華實(shí)驗記錄的數(shù)據(jù)如表：

實(shí)驗次數(shù)	1	2	3
入射角/°	30	40	50
反射角/°	60	50	40

分析表中數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)反射角不等于入射角，原因可能是把反射光線與 的夾角當(dāng)成反射角；
（4）另一組同學(xué)在實(shí)驗過程中將紙板傾斜放置，如圖丙所示，此時在紙板B上 （選填“能”或“不能”）看到反射光線；
（5）如圖丁所示，若將一束光緊貼著紙板沿FO方向射到O點(diǎn)，光將沿圖中的OE方向射出，說明在光反射時，光路是 的。