已知鐵生銹是與空氣中的氧氣和水發(fā)生緩慢氧化的過程，生成一種暗紅色的固體。小明根據(jù)鐵生銹的原理，探究用鐵能否準確測定空氣中氧氣的含量，②是進行如圖1實驗。第一天反應現(xiàn)象不明顯，通過長達7天的測定，計算得出空氣中氧氣的含量為19.13%。
【探究實驗1】
（1）實驗結(jié)束后能觀察到鐵絲表面有暗紅色物質(zhì)生成，圖1中試管內(nèi)液面 上升上升（“上升”、“下降”或“不變”）。
（2）與用紅磷燃燒的方法相比，用鐵絲生銹的方法測定空氣中氧氣的含量有優(yōu)點也有缺點，缺點是：實驗時間長實驗時間長。寫出磷燃燒反應的化學方程式：4P+5O2 點燃 2P2O54P+5O2 點燃 2P2O5。
【探究實驗2】
為了加快反應速率，小明通過查閱資料，利用鐵粉、炭粉、氯化鈉、蒸餾水等物質(zhì)又進行了實驗（裝置如圖2），8分鐘后測得的數(shù)據(jù)如下表所示：
點燃
點燃
| 實驗前的體積 | 實驗后的體積 | |
| 集氣瓶內(nèi)空氣 | 燒杯內(nèi)蒸餾水 | 燒杯內(nèi)剩余蒸餾水 |
| 130.0mL | 90.0mL | 63.6mL |
A
A
（填標號）。A.相同條件下，鐵粉與反應物間有更大的接觸面積，使反應更快
B.兩者是不同物質(zhì)，鐵粉的化學性質(zhì)更活潑，更容易與氧氣反應
【反思與評價】
（4）寫一條如何防止生活中鐵制品生銹的方法
刷油漆或涂油等
刷油漆或涂油等
。【考點】測定空氣里氧氣含量的探究．
【答案】上升；實驗時間長；4P+5O2 2P2O5；A；刷油漆或涂油等
點燃
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：69引用：1難度：0.5
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1．某校研究性學習小組用如圖所示裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗。待鎂條完全燃燒并冷卻后打開彈簧夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
（1）圖中A儀器的名稱是。鎂條燃燒并冷卻后打開彈簧夾，水能進入到集氣瓶中的原因是。
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的%．現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣。
【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是如何減少的？
【做出猜想】。
【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2）固體。氮化化鎂中氮的化合價是。鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂，反應的化學方程式為2Mg+CO2C+2MgO，該反應所的基本反應類型是點燃。
（3）通過以上探究，你對燃燒的有關(guān)知識有了哪些新的認識？（寫出一條即可）
（4）24g鎂在二氧化碳中燃燒可生成多少克氧化鎂？發(fā)布：2024/11/18 8:0:1組卷：13引用：1難度：0.5 -
2．如圖1是某化學興趣小組利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實驗裝置。圖2是集氣瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化情況。下列說法不正確的是（ ?。?br />
發(fā)布：2024/12/25 11:30:2組卷：1050引用：3難度：0.7 -
3．測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。
（1）實驗時，取下橡膠塞，點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時看到的現(xiàn)象是，該反應的文字表達式為。
（2）甲同學：用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗，結(jié)果實驗失敗了，請你幫助他分析失敗的原因：。
（3）乙同學：想用鎂條來代替紅磷做實驗，老師告訴他這種方法不是較好的方法，因為鎂條在空氣中燃燒非常劇烈，鎂既可以和氧氣反應，也可以和氮氣反應生成氮化鎂。請寫出鎂和氮氣反應生成氮化鎂的文字表達式：。
（4）丙同學：打算用鐵絲替代紅磷，實驗能否成功？請說明理由。。
（5）燃燒后，集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣，請結(jié)合本實驗推測氮氣的物理性質(zhì)是。發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：19引用：1難度：0.5
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