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微塑料系指直徑小于5毫米的塑料碎片和顆粒,被形象地稱為“海中的PM2.5”。調(diào)查發(fā)現(xiàn),在浮游動物、沙蠶、貝類、魚類以及大型鯨類等許多水生生物的腸道和組織中發(fā)現(xiàn)了微塑料,而且攝食微塑料的生物范圍在不斷地擴大。為了研究微塑料對生物的影響,生物興趣小組的同學(xué)利用小鼠進行了相關(guān)的研究,實驗操作及結(jié)果如表:
組別 小鼠數(shù)量(只) 飼喂方式 實驗結(jié)果
小腸絨毛狀態(tài) 體重增長值(g/只)
20 ? 數(shù)量多排列整齊 7.34
5 每日飼喂含0.3%微塑料M的普通飼料8g/只,連續(xù)27天 數(shù)量少排列散亂 1.84
20 每日飼喂含3%微塑料M的普通飼料8g/只,連續(xù)27天 基本消失 -0.12
(1)最近科研人員調(diào)查發(fā)現(xiàn),某些人類的體內(nèi)也檢測出微塑料的存在,通過你所學(xué)的知識,微塑料是通過捕食關(guān)系沿
食物鏈
食物鏈
轉(zhuǎn)運和積累,最終危機人類的健康。
(2)本實驗中
組起對照作用,其飼喂方式應(yīng)為
每日飼喂不含微塑料M的普通飼料8g/只,連續(xù)27天
每日飼喂不含微塑料M的普通飼料8g/只,連續(xù)27天
。
(3)由實驗結(jié)果可知,與甲組比較,乙、丙兩組小鼠小腸絨毛數(shù)量減少甚至消失,由此會影響小鼠的
消化和吸收
消化和吸收
功能,導(dǎo)致它們體重增長值均下降。但乙、丙兩組小鼠體重變化不同,原因是
兩組小鼠飼喂的飼料中所含微塑料M的濃度不同,微塑料濃度越高,對消化吸收功能影響越大
兩組小鼠飼喂的飼料中所含微塑料M的濃度不同,微塑料濃度越高,對消化吸收功能影響越大
。
(4)請你找出本次實驗中存在的問題,并加以改正
乙組小鼠的數(shù)量為20只
乙組小鼠的數(shù)量為20只
。
(5)生物圈是所有生物共同的家園,保護生物圈人人有責(zé)。為減少微塑料的產(chǎn)生及對生物的危害,請列出可行的措施
不使用塑料袋
不使用塑料袋
。(舉出一例即可)

【答案】食物鏈;甲;每日飼喂不含微塑料M的普通飼料8g/只,連續(xù)27天;消化和吸收;兩組小鼠飼喂的飼料中所含微塑料M的濃度不同,微塑料濃度越高,對消化吸收功能影響越大;乙組小鼠的數(shù)量為20只;不使用塑料袋
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:14引用:1難度:0.3
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.蚊子是夏天常見的昆蟲,繁殖能力強,能傳播多種疾病。根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題。
    (1)蚊子的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、
     
    、成蟲四個時期。“卵”在生物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于
     
    。蚊子的發(fā)育過程屬于
     
    發(fā)育;
    (2)小明聽說洗衣粉溶液能殺死蚊子的幼蟲,他準(zhǔn)備了質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的洗衣粉溶液等相關(guān)實驗材料,對此問題進行了如下探究。根據(jù)所學(xué)知識,將探究補充完整。
    ①撈取蚊子的幼蟲60只均分成A、B兩組,分別置于兩個同樣的玻璃杯中;
    ②向A組加入適量清水,向B組加入等量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的洗衣粉溶液。此實驗中,A組的作用是
     

    ③如圖表示小明預(yù)測的實驗結(jié)果。若A組實驗結(jié)果接近如圖曲線I,B組實驗結(jié)果接近如圖曲線Ⅱ,則說明質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的洗衣粉溶液能
     

    發(fā)布:2024/10/27 17:0:2組卷:6引用:1難度:0.5
  • 2.下列植物共同特征最多的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/28 0:30:1組卷:19引用:2難度:0.5
  • 3.孑孓(jié jué)是蚊子的幼蟲,生活在水中.某同學(xué)提出“生活在水中的孑孓需要空氣嗎?”他設(shè)計的探究實驗如圖1所示.請回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)作出假設(shè):
     

    (2)這位同學(xué)在甲、乙兩個相同的杯子里裝了水質(zhì)、溫度相同的水,同時放在適宜的地方對孑孓進行培養(yǎng)觀察.這位同學(xué)設(shè)置乙裝置的目的是
     
    .此實驗中的變量是
     

    (3)實驗結(jié)果:一段時間后,甲中的孑孓衰弱或死亡,乙中的孑孓正常生活.
    請你據(jù)此得出實驗的結(jié)論:
     

    (4)如圖2是家蠶發(fā)育的各個階段示意圖,據(jù)圖回答:
    已知蚊子的發(fā)育過程和家蠶的發(fā)育過程是一樣的,根據(jù)家蠶的發(fā)育過程,可以判斷蚊子的發(fā)育方式屬于
     
    發(fā)育.
    (5)雌蚊將卵產(chǎn)在水中,幼蟲孑孓及蛹都生活在水中,羽化的蚊子卻可以在空中飛行,這就表明蚊子可以以不同的
     
     
    來適應(yīng)多種環(huán)境.
    (6)通常,雌性蚊子以血液作為食物,而雄性則吸食植物的汁液.吸血的雌蚊是登革熱、瘧疾、黃熱病、絲蟲病等其他病原體的中間寄主.從傳染病流行的環(huán)節(jié)來看,吸血的雌蚊屬于
     

    (7)瘧原蟲感染后,可以在感染者的血液中檢測出抵抗瘧原蟲的特殊蛋白質(zhì)-—免疫球蛋白,從免疫學(xué)的角度看,這種免疫球蛋白叫做
     

    (8)我國自主研制的“重組瘧疾疫苗”已獲得國家藥品監(jiān)督局及世界衛(wèi)生組織的批準(zhǔn),進入臨床試驗.對瘧原蟲感染者注射“重組瘧疾疫苗”,可以產(chǎn)生免疫作用.從免疫的類型來看,這種免疫屬于
     
    免疫.

    發(fā)布:2024/10/27 17:0:2組卷:5引用:1難度:0.1
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