心愿??吃過晚飯，，母親忙著似乎永遠也忙不完的家務，（甲）剛上六年級的女兒大聲嚷道：“媽媽，問你個問題，你的心愿是什么？”
??母親先是一愣，接著回答：“心愿很多，跟你說沒用。”“您就說說看，這對我很重要?！迸畠簣?zhí)拗地要求。
??“好吧，就說給你聽聽。第一，希望你努力學習，保持好成績；第二，希望你聽話，不讓大人操心；第三，希望你將來考上名牌大學；第四……”
??“哎，媽媽，你怎么總是圍著我打轉轉，能不能說說你自己呀？”
??“我嘛一一是希望身體健康，青春永駐；二是希望工作順心，事業(yè)有成；三是希望家庭和睦，美滿幸福；四是……母親有滋有味地歷數著，沉浸在對美好的種種設想之中。
??“哎呀，媽媽，您說的這些又大又空，能不能說點實際的？比如您想要……”
??母親漸漸意識到了什么，有些惱火地打斷女兒的話：“我就知道你跟我玩心眼兒，一定是老師留了關于心愿的作文題目，你寫不出來，就想到我這里挖材料對不對？實話告訴你吧，我的心愿多著呢！我想要小轎車，我想要高檔時裝，看，我的包壞了，還想要一只新款的鱷魚皮手袋，這些你都能滿足我嗎？跟你說頂什么用？心愿說完了，快寫作業(yè)去吧。”
??女兒一直用驚訝的目光看著母親，（乙）她沒有再說一句話，靜靜地走回自己的房間。
??屋子里空曠曠的，安靜得只能聽見墻上的鐘擺聲，母親覺得有些話還意猶未盡，又站起身推開女兒的房門。女兒正在寫作業(yè)，串串淚珠滾落，不停地用手背擦著，母親的火氣又上來了，比剛才的聲音還要高出幾個分貝，吼道：“你還覺得挺委屈是不是？你想偷懶是不是？你故意氣我是不是？”
??“媽媽，我不是……”
??“還敢頂嘴！告訴你，九點鐘之前寫不完這篇作文有你好瞧的！”母親很權威地命令著，一扭身“嘭”地把門關上了。
??第二天晚上吃完飯，女兒照例進屋寫作業(yè)，母親照例重復著每日必做的家務。驀然間，她發(fā)現茶幾上多出一束鮮花，鮮花旁放了一個包裝袋，包裝袋上放了一張小紙條，上面寫著：
??媽媽：
??今天是您的生日，我用平時攢的零花錢和這兩年的壓歲錢給您買了一只鱷魚皮手袋。讓您高興，是我最大的心愿。
想給您一份驚喜卻不小心惹您生氣的孩子??母親的手顫抖了，呆呆地坐在沙發(fā)上，說不出一句話。
（1）文章的題目“心愿”在文中具體指什么？

女兒想在媽媽生日的時候買一份媽媽需要的禮物給她。

女兒想在媽媽生日的時候買一份媽媽需要的禮物給她。

（2）閱讀（甲）（乙）兩處畫線句，從中可以看出女兒的心情前后有什么變化？

（甲）處女兒的心情是激動、興奮的；（乙）處女兒的心情是委屈.難過的。

（甲）處女兒的心情是激動、興奮的；（乙）處女兒的心情是委屈.難過的。

（3）文中的媽媽為什么反復說“跟你說沒用”“跟你說頂什么用”？

媽媽認為女兒是為了完成作業(yè)而故意裝腔作勢，同時她還覺得女兒年紀小，不能理解自己，不可能幫助自己完成心愿。

媽媽認為女兒是為了完成作業(yè)而故意裝腔作勢，同時她還覺得女兒年紀小，不能理解自己，不可能幫助自己完成心愿。

（4）假如你就是文中的那位媽媽，看了女兒的紙條后，你有許多話想對女兒說，可又不好意思，于是決定也給女兒寫一張紙條，請將你要說的話寫在下面。

孩子，媽媽讓你受委屈了。在我生日的這一天，你幫我完成了我一生中最大的一項心愿！謝謝你！

孩子，媽媽讓你受委屈了。在我生日的這一天，你幫我完成了我一生中最大的一項心愿！謝謝你！

（5）閱讀文章后，你能比較出媽媽的心愿和女兒的心愿有什么不同嗎？結合文章，寫出你的感受。

媽媽的心愿既有虛無縹緲的空想，也有為現實生活所迫的無奈；女兒的心愿充滿了童真，是充滿了關懷和體貼、讓人感動的愿望。

媽媽的心愿既有虛無縹緲的空想，也有為現實生活所迫的無奈；女兒的心愿充滿了童真，是充滿了關懷和體貼、讓人感動的愿望。