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閱讀下面這首古詩,完成下列各題。
詠   柳
唐?賀知章
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
(1)一、二兩句中,詩人用“碧玉”“綠絲絳”寫出了早春楊柳的哪些特征?
嫩綠、柔美。
嫩綠、柔美。

(2)“二月春風(fēng)似剪刀”是千古流傳的名句,請你對這句詩作簡要賞析。
把春風(fēng)比作神奇的剪刀,將無形的不可捉摸的春風(fēng)形象地描繪出來了,突出了春風(fēng)給大地萬物帶來了活力。
把春風(fēng)比作神奇的剪刀,將無形的不可捉摸的春風(fēng)形象地描繪出來了,突出了春風(fēng)給大地萬物帶來了活力。
【考點(diǎn)】詩歌語言賞析;詩歌形象意境
【答案】嫩綠、柔美。;把春風(fēng)比作神奇的剪刀,將無形的不可捉摸的春風(fēng)形象地描繪出來了,突出了春風(fēng)給大地萬物帶來了活力。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:56引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.中秋月
    蘇軾
    暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。
    此生此夜不長好,明月明年何處看。
    (1)解釋詞語:
    銀漢:
     

    玉盤:
     

    (2)對詩句的賞析有誤的一組是
     
    。
    A.第一句沒有寫月光,而是寫“暮云”。
    B.第二句運(yùn)用了比喻的修辭手法。
    C.這首詞從月色的美好寫到“人月圓”的愉快,又從今年此夜推想明年中秋。
    D.這首詩抒發(fā)了詩人與親人聚后不久又得分手的哀傷與感慨。
    (3)翻譯詩句。
    此生此夜不長好,明月明年何處看。
     

    (4)寫一首你知道的描寫中秋的古詩吧。
     
    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:30引用:1難度:0.8
  • 2.名句賞析。
    我對“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!边@句話的理解是
     
    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.7
  • 3.閱讀理解。
    卜算子?黃州定慧院寓居作
    (宋)蘇軾
    缺月掛疏桐,漏斷人初靜。誰見幽人獨(dú)往來,縹緲孤鴻影。
    驚起卻回頭,有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。
    (1)解釋詞語。
    漏斷:
     

    幽人:
     

    ?。?!--BA-->
     

    (2)用現(xiàn)代語言翻譯前四句。
     

    (3)賞析一下上闋。
     
    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:16引用:1難度:0.8
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