重視勞動教育是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。H校自覺貫徹中央《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》，進一步加強勞動教育，與德育、智育、體育、美育相融合，形成有綜合性、實踐性、開放性、針對性的勞動教育課程體系；建設(shè)農(nóng)學(xué)、工學(xué)基地，把公共場地勞動衛(wèi)生日、志愿勞動服務(wù)、勞動技能社團、家務(wù)勞動等的入學(xué)生綜合素質(zhì)評價，著力提升學(xué)生合素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，把準(zhǔn)勞動教育價值取向，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀，崇尚勞動、尊重勞動，增強對勞動人民的感情，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動，報效國家，奉獻社會。
結(jié)合材料，運用《文化生活》的相關(guān)知識，回答下列問題：
（1）結(jié)合材料，運用“教育”和“社會主義核心價值觀”的知識，分析加強勞動教育的意義。
（2）根據(jù)材料，指出H校的做法對保障學(xué)校安全有序開展勞動教育的啟示。