習作。
門前的小草，綠了又黃，黃了又綠，大自然的風景每天都在變化；我們也在慢慢長大，慢慢發(fā)生變化，請你敞開心扉，以“變”為話題，書寫讓你發(fā)生改變的一次難忘的經(jīng)歷，題目自擬，體裁不限。不少于450字。（文中不能出現(xiàn)真實的校名和姓名）

【考點】話題作文；記敘文（記事）．

【答案】我的變化       我曾經(jīng)是一個不太愛學數(shù)學的男孩，但是一堂數(shù)學課改變了我。
       一天，新調來的王軍老師，嚴肅地走進教室，剛站到講臺上就開始批評我們，說我們昨天的家庭作業(yè)做得糟糕，全班只有一個100分。大家聽了，都把頭勾得很低。過了一會兒，王軍老師話語緩和了一些，對我們說：“大家猜猜這個100分的是誰？”同學們疑惑地眨著眼睛，晃著腦袋，嘰嘰喳喳地猜開了。
“要我猜呀，這個100分的肯定是班長邊瑤”。
“不對！應該是學習委員武佳彤，她的數(shù)學學得最好?！蓖瑢W中有說郭曉帥的，也有說武浩浩的，可老師只是一個勁兒地搖頭。
“老師，是誰呀？您快說吧！”頓時，教室熱鬧起來，大家都像等不及似的，急于知道謎底。王老師微笑著對我說：“喬歡同學，這個100分會不會是你的呢？”
　　還沒等我回答，教室里議論開了?！袄蠋?，這不可能?！?br />“對，王老師，怎么可能是他呢？這不是太陽從西邊出來嗎？”轟！教室里響起一陣笑聲。我羞愧極了，同學們怎么能這么看輕我呢。
“靜一靜，”王老師大聲地說，“告訴大家，昨天家庭作業(yè)得100分的，正是剛才被你們笑話的同學?！蓖趵蠋煹脑拕偮湟?，全班同學的目光“刷”地移到我身上。
　　這時，王老師一邊說，一邊微笑著向我走來，眼神里充滿了信任。
“喬歡同學，你怎么哭鼻子呢？你應該高興才對呀！以后你會得更多的100分，老師相信你?！?br />“嗯！”我點點頭，這時，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
　　從那以后，我發(fā)覺自己變了，變得對數(shù)學有了興趣，喜愛上數(shù)學課了。