考核 南方一家幼兒園公開招聘園長，由于待遇優(yōu)厚，一時間報名者云集，其中包括專攻幼兒心理的女研究生和多名早已有了職位和穩(wěn)定收入的高學(xué)歷者。但經(jīng)過考試，最終被錄取的卻不是她們，而是一個相貌平平、扎著小辮子的文靜姑娘——雯雯。
最后一次考試安排在幼兒園二樓。樓外陽光明媚，春風(fēng)和煦，鳥兒歡唱；樓梯拐角處，卻有一個臟兮兮的小男孩，拖著鼻涕，淚汪汪地站在那兒等著什么。眾多應(yīng)考者面容姣好，打扮入時，舉止得體，她們經(jīng)過小男孩的面前，滿懷信心地去面試：只有雯雯一個人停了下來，她不僅掏出手帕給小男孩擦鼻涕，還親切地說了一句：“小弟弟，是不是找不到媽媽了？別急，等我一會兒，姐姐去去就來，帶你去找媽媽?！泵嬖囍螅姸嗟膽?yīng)考者匆匆下樓，對樓梯拐角處的小男孩熟視無睹，唯有雯雯把臟兮兮的小男孩抱了起來，那么親切地哄著他，那么認(rèn)真地給他唱歌，那么投入地給他講故事。而這一切，被早已架設(shè)好的錄像機(jī)全都錄了下來！
天哪，考生們誰也沒有發(fā)現(xiàn)，這個小男孩兒，原來是幼兒園專門設(shè)計的“機(jī)關(guān)”！
一樓大廳里，聚滿了等待結(jié)果的應(yīng)考者。當(dāng)考核小組宣布被錄用者是雯雯時，大家都目瞪口呆，一雙雙驚愕的目光一起投向了著裝樸素、相貌平平的雯雯。雯雯暗想：“我的成績并不出色呀！為什么……”隨后，考核小組播放了剛才的錄像，眾多的報考者羞愧地低下了頭——她們顯然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一種必然的結(jié)果。
（1）根據(jù)文章概括人物對待小男孩的不同態(tài)度。
眾多應(yīng)聘者對小男孩的態(tài)度：視若不見，漠不關(guān)心。視若不見，漠不關(guān)心。
雯雯對小男孩的態(tài)度：細(xì)心照顧，滿懷關(guān)心。細(xì)心照顧，滿懷關(guān)心。
（2）當(dāng)考核小組宣布錄取結(jié)果時，大家“驚愕”的主要原因是什么？
雯雯文化成績不高，衣著樸素，相貌平平，無論哪方面都不出色。雯雯文化成績不高，衣著樸素，相貌平平，無論哪方面都不出色。
（3）“她們顯然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一種必然的結(jié)果”，她們?yōu)槭裁幢惶蕴兀?br />因為這些報考者學(xué)歷很高，知識專業(yè)，但她們連最基本的愛心都隨著時間的流逝逐漸淡漠了，所以說在這場考核中被淘汰就是一種必然的結(jié)果。因為這些報考者學(xué)歷很高，知識專業(yè)，但她們連最基本的愛心都隨著時間的流逝逐漸淡漠了，所以說在這場考核中被淘汰就是一種必然的結(jié)果。
（4）你認(rèn)為文中的“考核”包括哪兩方面的內(nèi)容？
A.專業(yè)知識專業(yè)知識
B.教師素質(zhì)教師素質(zhì)
（5）文章通過對雯雯 外貌外貌、動作動作、語言語言、心理心理等方面的描寫，突出了雯雯是個 真正關(guān)心孩子、愛孩子、有責(zé)任心真正關(guān)心孩子、愛孩子、有責(zé)任心的姑娘。
【考點】記敘文．
【答案】視若不見，漠不關(guān)心。；細(xì)心照顧，滿懷關(guān)心。；雯雯文化成績不高，衣著樸素，相貌平平，無論哪方面都不出色。；因為這些報考者學(xué)歷很高，知識專業(yè)，但她們連最基本的愛心都隨著時間的流逝逐漸淡漠了，所以說在這場考核中被淘汰就是一種必然的結(jié)果。；專業(yè)知識；教師素質(zhì)；外貌；動作；語言；心理；真正關(guān)心孩子、愛孩子、有責(zé)任心
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：9引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀短文，回答問題。
我想起來了，這是在班主任滕老師家。
媽媽到東北看望爸爸去了。我病了，兩個姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng)，一日三餐，給我做好吃的，每一次，都提醒我準(zhǔn)時吃藥。①我看著她那和藹的面龐，鏡片后布滿血絲的眼睛。??！滕老師，您為了讓我吃藥，不顧一天的勞累，還在深夜來叫醒我。②我慢慢地坐起來，接過藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進(jìn)我的嘴里，頓時，一股暖流從心底涌出，我的眼睛濕潤了。老師扶我躺下后，又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣，蓋在我的被子上面，給我塞了塞被角，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。接著，滕老師輕輕摸摸我的頭，小聲說：“好了，燒退了。”又對我說：“不早了，睡吧?！蔽以僖踩滩蛔×?，眼淚順著臉頰流下來。老師把臉緊緊 地貼在我頭上，輕輕地問：③“怎么？藥太苦嗎？”“不！不！藥是 甜的……”透過淚花，我看見老師臉上的皺紋更深了，頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
“當(dāng)，當(dāng)……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進(jìn)屋里，顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。??！靜悄悄的夜，你再長一點吧！讓老師多睡一會兒，她太累了。
我漸漸睡去了。這一次，好像媽媽真的來到我的床前。我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里，告訴她，我吃的藥，是甜的。
（1）給下列帶點的選擇正確的讀音。對的打“√”
調(diào)養(yǎng)（diào tiáo）和藹（ǎi āi）
面龐（páng chǒng）臉頰（jiá ji?。?
（2）寫出短文中畫線的句子屬于哪種描寫。
句①是描寫。句②是描寫。
句③是描寫。句④是描寫。
（3）用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。
（4）“我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽懷里，告訴她，我吃的藥，是甜的。”這句話的含義是什么？
（5）給短文加個題目：《》發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：26引用：1難度：0.8 -
2．課外閱讀。
明天我們畢業(yè) 敬愛的老師，回顧6年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨。是您，在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識；是您，和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動；是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館，查閱資料……日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。
（1）下列說法是否正確？正確的在括號里打“√”，錯誤的打“×。
①“我們的每一點進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨。”“教誨”的意思是“教訓(xùn)、教導(dǎo)”。
②短文中多次出現(xiàn)“您”這個字，在這里特指畢業(yè)班的老師。
③短文中只有兩個排比句。
（2）“是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館，查閱資料……”文中的省略號省略了什么內(nèi)容？
（3）用“ ”畫出文中的一個排比句。仿照這樣的句式自己也寫一個。發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：34引用：3難度：0.5 -
3．閱讀理解。
喜愛理科（節(jié)選） 在所學(xué)的科目中，竺可楨特別喜愛理科。當(dāng)時的理科，包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、動物、植物的一些基本知識。他讀了以后，覺得頭腦充實，心胸豁亮。
每當(dāng)放學(xué)回家，他就結(jié)合在課堂上學(xué)得的知識，觀察琢磨稻子是怎樣生長的，金魚愛吃什么食物，蟋蟀為什么好斗……
他見農(nóng)民伯伯在他家米行里進(jìn)進(jìn)出出，常常議論天時。比如，看到天上的云往東飄，他們就說：“云往東，一場空?！币馑际?，不會下雨。這時竺可楨就拉住人家問：“老伯伯，要是云往西呢？”
“云往西，披蓑衣；云往南，水滿潭；云往北，好曬谷。”
看到天空有霧，農(nóng)民們就說：“十霧九晴?！笨吹饺諘?、月暈，他們就說：“日暈三更雨，月暈午時風(fēng)?！斌每蓸E每次聽了這些，總是很有興趣地打聽清楚，回到家里趕緊記在筆記本上。
漸漸地，竺可楨把他家米行里賣的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等，都當(dāng)作了研究對象。為什么這一種是紅的，那一種是綠的；為什么這樣?xùn)|西喜歡水多，那樣?xùn)|西喜歡水少？他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛，望著曹娥江兩岸蔥綠的田野，天真地想著：什么時候吹過一陣風(fēng)，一下子把大地變成金色的……
（選自《科學(xué)家的童年》新蕾出版社）（1）根據(jù)詞語寫出意思相近的成語。
頭腦充實：
心胸豁亮：
（2）想一想，寫出至少一個你知道的關(guān)于天時的諺語。
（3）在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢？
A.鉆研精神。
B.犧牲精神。
C.愛國精神。
（4）請你來評價一下竺可楨吧。
（5）你喜愛哪門功課呢？說說為什么呢？發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：15引用：1難度：0.3
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