試卷征集
加入會員
操作視頻

閱讀短文,完成題。
饅頭的故事??①血色黃昏,硝煙滾滾。
??②中國軍隊同日軍在江沿岸接火。在距前線不到50公里的泥濘公路上,開來五輛軍用卡車,第一輛車上,坐著一位大胡子連長。兩個小時前,他接到命令:不惜一切代價,將彈藥及食品送到前線,那里,中國軍隊已經(jīng)到了彈盡糧絕的地步,全體官兵4天沒進一口糧食,而他們接到的命令是再堅守24小時。卡車在公路上彈跳著向前沖去,大胡子連長兩眼血紅,他明白遲到一小時的后果是什么。
??③不該發(fā)生的事發(fā)生了。第一輛卡車扎進炮彈坑里,熄火了。就在這時候,四野里聚來不少餓得皮包骨頭的饑民,怯生生地圍著卡車轉(zhuǎn)。也不知誰喊了一聲“車里有饅頭”,頓時,饑民們呼啦啦沖上去鉆進車廂,搶吃起饅頭來。
??④大胡子連長沖到被搶的車前,嘴角抽搐著,兩眼似乎在滴血。
??⑤忽然,大胡子連長盯住了車尾,一個十二三歲的小姑娘餓得雙眼深陷,渾身瘦骨嚇人地撐著皮肉,-雙手抓住饅頭,嘴里還咬著一只,雙眼驚駭?shù)赝蠛舆B長。
??⑥大胡子連長渾身戰(zhàn)栗著,一邊是餓著肚子和日本鬼子拼命的中國將士,一邊是餓得只剩下一口氣的小姑娘。他面對饑民跪了下去,一拳砸在頭上:“鄉(xiāng)親們哪,前線的將士們已經(jīng)4天沒吃飯了,他們空著肚子在和鬼子拼刺刀啊!你們……”
??⑦四野霎時一片寂靜,所有的人如石雕一般。
??⑧小女孩睜著驚恐的大眼睛挪到大胡子連長面前,將手里和嘴里的饅頭遞給他:“叔叔,我不知道這些饅頭是送到前線去的,這個饅頭我咬了一口,請他們別嫌棄,讓他們吃飽了多殺鬼子……”大胡子一下抱起小女孩,只是一個勁兒地點頭。他問小女孩叫什么名字,小女孩說叫小翠。所有的饑民此時都將饅頭默默地送上車去,然后用最后的一點兒力氣抱起一塊塊石頭填炮彈坑。車隊終于怒吼著向前線沖去。
??⑨一周后,大胡子連長回到陷車的地方,找一個叫小翠的女孩。一位老大娘將他引到一座小墳包前,說,三天前她餓死了。大胡子連長咚地跪在新墳前,凄厲的槍聲伴著一聲嚎叫:“小翠,所有的中國人會為你報仇!”
??⑩34年過去了,這位大胡子連長一直記著那個被女孩咬了一口的饅頭,臨死前說:“把這個饅頭的故事……講給……孩子們……聽?!?br />(1)閱讀短文,簡要概括③~⑧自然段主要內(nèi)容。
③~⑧段主要講的是:大胡子連長冒著危險給戰(zhàn)士們送吃的,途中卡車扎進炮彈坑里熄火了。饑民們都鉆進車廂搶吃的。當饑民們得知這些吃的是送給前線的戰(zhàn)士時,一個叫小翠的小姑娘主動帶頭將手中的饅頭拿出來留給戰(zhàn)士們吃。
③~⑧段主要講的是:大胡子連長冒著危險給戰(zhàn)士們送吃的,途中卡車扎進炮彈坑里熄火了。饑民們都鉆進車廂搶吃的。當饑民們得知這些吃的是送給前線的戰(zhàn)士時,一個叫小翠的小姑娘主動帶頭將手中的饅頭拿出來留給戰(zhàn)士們吃。

(2)第⑦自然段,“四野霎時一片寂靜”,對這一環(huán)境描寫的作用理解最準確的一項是:
D
D

[A]表現(xiàn)當時饑民心情很平靜。
[B]表現(xiàn)了大胡子連長冷酷無情。
[C]創(chuàng)設(shè)一種寧靜的氛圍。
[D]襯托當時饑民的震驚。
(3)第⑧自然段,“小女孩睜著驚恐的大眼睛挪到大胡子連長面前”“挪”是對小女孩的
動作
動作
描寫,從中感受到
小女孩因為饑餓已經(jīng)非常虛弱,沒有一點力氣了
小女孩因為饑餓已經(jīng)非常虛弱,沒有一點力氣了

(4)“小翠,所有的中國人會為你報仇!”從這句話中體會到大胡子連長此時的心情,不恰當?shù)囊豁検牵?!--BA-->
C
C

[A]痛苦
[B]憤怒
[C]絕望
[D]自責
(5)文中的小女孩給你留下怎樣的印象?簡要說明理由。
從文章第⑧段“小女孩睜著驚恐的大眼睛挪到大胡子連長面前……讓他們吃飽了多殺鬼子”這段文字可以看出小翠是一個非常懂事,深明大義,勇于承受痛苦的孩子。
從文章第⑧段“小女孩睜著驚恐的大眼睛挪到大胡子連長面前……讓他們吃飽了多殺鬼子”這段文字可以看出小翠是一個非常懂事,深明大義,勇于承受痛苦的孩子。

【答案】③~⑧段主要講的是:大胡子連長冒著危險給戰(zhàn)士們送吃的,途中卡車扎進炮彈坑里熄火了。饑民們都鉆進車廂搶吃的。當饑民們得知這些吃的是送給前線的戰(zhàn)士時,一個叫小翠的小姑娘主動帶頭將手中的饅頭拿出來留給戰(zhàn)士們吃。;D;動作;小女孩因為饑餓已經(jīng)非常虛弱,沒有一點力氣了;C;從文章第⑧段“小女孩睜著驚恐的大眼睛挪到大胡子連長面前……讓他們吃飽了多殺鬼子”這段文字可以看出小翠是一個非常懂事,深明大義,勇于承受痛苦的孩子。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/4 8:30:2組卷:52引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.課外閱讀。
    來自爸爸的力量??①1995年的夏天,我呱呱落地時,所有人都輕嘆一口氣:這丫頭,怎么長得這么黑?我媽差點就被我丑哭了。只有我爸,高興得語無倫次:“聽,我閨女哭得多響亮,多健康啊,你看她手指細長,這么小都能看出眼睛是內(nèi)雙的……”
    ??②我繼承并發(fā)揚了媽媽的膚色。媽媽只是不白,而我,是黑,家里的親戚都喊我“小黑妞”。別人喊一次,我爸就極其較真地糾正一次:“叫我閨女柒柒?!蔽覀儬攤z經(jīng)常拿我的黑說事。我爸說這不叫黑,叫小麥色,很多外國人為了追求這個膚色,涂了橄欖油在海邊暴曬?!鞍职?,你知道長得黑有什么好處嗎?捉迷藏時不好找,你來幼兒園接我時,一下子就能認出我?!?bdo class="mathjye-underwave" abs_visibility="true">爸爸說:“是的,這就叫‘出色’?!?br />??③后來,我自己喊自己“小黑妞”,我爸就不糾正了,還嘿嘿直笑。我媽問他:“你現(xiàn)在怎么不較真了?”我爸振振有詞:“我閨女自己喊是她自信,別人是起外號,性質(zhì)不一樣?!币驗槲野郑矣X得膚色并不是我的缺點,而是我的特色,不必因此自卑。
    ??④爸爸是一個很慣孩子的人。
    ??⑤記得上小學時,我最喜歡去鳥語林。剛開始去時,我跟別的小朋友一樣,見什么要什么,棉花糖、雪糕、紙風車、用漂亮羽毛做的圓珠筆……同去的孩子,在索要超過三件東西后,家長已經(jīng)不耐煩。于是,孩子鬧,家長罵,整個鳥語林追出來,大人孩子都氣鼓鼓的。
    ??⑥我爸就不一樣了,我要什么他買什么,土豪得不得了,我簡直開心到“爆炸”。再看我媽,一次次扯著爸爸的衣襟,示意他這樣會慣壞我。我爸絲毫不為所動,對我有求必應(yīng):“買買買,今天必須把兜里帶的錢都花光?!睆镍B語林出來后,我爸特意帶著我穿過本市最大的玩具批發(fā)市場回家。同玩具市場的玩具相比,鳥語林買的那些雜七雜八真是差得太遠了。我一路驚嘆著欣賞過去,天知道我當時是多么后悔,爸爸卻在旁邊不斷地鼓勵:“再往前走走,應(yīng)該有更好看的?!笔前?,也只能看看了。從那以后,再去鳥語林,我不會要任何東西,反而覺得那些哭鬧的孩子很幼稚,再去玩具批發(fā)市場,我也只是逛逛與欣賞,并不急著讓爸爸買單。
    ??⑦長大后我才明白,爸爸這招是多么高明。他讓我學會了延遲滿足,讓我堅信人生最好的東西,要耐著性子去等待。
    ??⑧上中學后,我的成績一直穩(wěn)居班級倒數(shù)第十。拿著這樣的成績單回家,媽媽氣得臉都綠了??砂职忠稽c也不在乎:“你非得想著是倒數(shù)第十,怎么不想是全班第36名呢。再說,學習只是一方面,我閨女全校跳高第一名這事怎么就不提了呢?”聽了爸爸的話,我下決心更加努力地學習,爭取考班級前十名。可任憑我怎么努力,也沒有達成之前定的目標。我萬分沮喪,感覺自己這輩子都完了。我媽也倍受打擊,唯獨我爸,認真回想了自己和我媽上中學時的學習情況,得出結(jié)論:“你學習很用功,而且學習效果也比爸爸媽媽當年強?!比缓?,他掰著手指頭數(shù)著我的優(yōu)點:性格好,朋友多,做事有條理,膽大心細……打動我的,是爸爸說這些話時的神情,仿佛我就是天下最優(yōu)秀的孩子。
    ??⑨因為爸爸,我在成長的道路上,不管身處什么境遇,我都覺得自己充滿力量。
    (1)聯(lián)系上下文或生活實際理解下列詞語的意思并寫下來。
    語無倫次:
     

    振振有詞:
     

    (2)短文寫了我成長過程中三個不同時段的故事,請用簡潔的語言概括并寫下來。
    ①從出生到上幼兒園,
     

    ②上小學時,
     

    ③上中學時,
     

    (3)面對呱呱落地的我,爸爸和媽媽的反應(yīng)分別是怎樣的,體會這樣寫的表達效果,并寫下來。
     

    (4)第②自然段畫“波浪線”的句子是對爸爸
     
    的描寫,你體會到爸爸怎樣的內(nèi)心,請寫下來。
     

    (5)梳理爸爸讓我學會延遲滿足的過程,填寫在括號里。文中說“長大后我才明白,爸爸這招是多么高明”,請結(jié)合爸爸在這個過程中的想法,寫一寫爸爸這招的高明之處。
    對我有求必應(yīng),花光兜里的錢——
     
    ——
     
    ——我不再急著讓爸爸買單
    (6)“他讓我學會了延遲滿足,讓我堅信人生最好的東西要耐著性子去等待?!边@句話給你什么啟示?請寫下來。
     

    (7)文中的爸爸很了不起,他最打動你的是什么?為什么?
     

    發(fā)布:2025/3/4 12:0:2組卷:11引用:1難度:0.6
  • 2.李斯特與他的“冒牌學生”??一天,被譽為“鋼琴之王”的李斯特來到維也納。偶爾,他看見一則海報,上面寫著:“本人是著名鋼琴演奏家李斯特先生的學生,明晚在維也納劇場舉行個人演奏會,希望大家光臨……”
    ??李斯特一看便呆住了,因為他從來沒有在維也納收過學生,怎么突然冒出個學生來呢?他滿懷疑慮地回到旅館。||
    ??這時,一位青年婦女找上門來。她臉色蒼白,用顫抖的聲音向李斯特述說道:“我是一個孤兒,從小偷偷跟著鄰居學彈鋼琴,十八歲考上音樂學院,但是,因為我付不起昂貴的學費,入學的第二年就被迫退了學,為了生存,我到處找工作,但沒有人要我。我知道這是因為我沒有一個有名的老師作后臺,所以我就撒了個謊,說您是我的老師,這樣一來,人們便爭先恐后地購買我的演奏會的票子??墒俏铱吹綀蠹埳系侵骄S也納的消息,我,我……我對不起您,您懲罰……我吧……”說到這兒,她已泣不成聲了。
    ??李斯特沉思一下,便走上去安慰她:“小姐,請不要害怕,我原諒你?,F(xiàn)在,請你彈首鋼琴曲給我聽好嗎?”
    ??這婦女十分拘謹?shù)貜椘饋恚婚_始旋律不十分諧調(diào),但不一會兒,她便完全陶醉在音樂里,忘卻一切煩惱和恐懼,從她手里流瀉出來的音符,真是如詩如畫,如夢如幻!||
    ??李斯特對她的演奏非常滿意,并對她演奏中的一些問題作了一些具體指導。最后說:“小姐,我愿意盡我的力量幫助一切貧苦受難的人。我承認是你的老師!另外,你在海報上再添上一句:李斯特本人將在演出結(jié)束時,登臺獻技?!?br />??年輕婦女激動得熱淚盈眶,說不出一句話來。
    (1)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語的意思。
    爭先恐后:
     

    拘謹:
     

    (2)從哪里可以看出“冒牌學生”是個出色的音樂家?
     

    (3)你認為李斯特先生說的哪一句話,最使“冒牌學生”激動?請抄寫下來。
     

    (4)從這些話中可以看出李斯特先生是一個什么樣的人?
     

    發(fā)布:2025/3/4 12:0:2組卷:8引用:1難度:0.6
  • 3.閱讀《捉獾記》,完成習題。
    ??翻過溝,又拐了兩道彎,在一個向陽的坡根,散堆著一些濕土。來福哥劃亮火柴,低頭看了半天,又在旁邊尋找,終于,發(fā)現(xiàn)了一個洞口。他小聲對我說:“看腳印,剛才那兩只獾都鉆到這里邊去了?!?br />??我高興極了,多想把它們捉到呀!可是,立刻我又犯了難,黑乎乎的洞口,看不清多深,不知往哪里拐彎,怎么逮呀?我抄起兩塊大姜石,虎視眈眈地等在洞旁。
    ??不知什么時候,月亮已經(jīng)向上升起了一大截。圓圓的月盤,如同娃娃的胖臉,笑微微,像在等待著我們的喜訊——這可是捉獾的好時間。突然,坡下一個黑影,直向我們這邊晃動。我立刻緊張起來。是狼?還是……
    ??我握緊手中的石頭,做好一切準備。
    ??黑影低聲說話了:“是來福嗎?”
    ??原來是來福哥的爸爸、打獵能手石大伯。他一定知道我們在掏獾,就前來助戰(zhàn)了。
    ??我高興地迎上去,并把剛才的事情告訴他。他笑笑說:“你去找點干柴,再拔點青草?!薄案墒裁??”
    ??“一會兒你就知道了?!?br />??我順從地走下坡,東找西找,找了整整一大抱青草,氣喘吁吁地抱回洞口。
    ??來福哥也來了。他說用石塊堵了三個洞口,石大伯很高興。
    ??石大伯在洞口點著干柴,火焰立刻升騰起來。來福哥壓上一把青草,火焰一滅,馬上冒起滾滾濃煙。來福哥早脫下上衣,“噗嗒、噗嗒”地煽著,濃煙立刻向著洞里撲去。就在這時,石大伯支好兩副鐵夾,輕輕地擺在了洞口……
    ??月亮,在緩慢地上升;秋夜,在寂靜中度過。我疑惑地看著眼前的一切,揣摩著其中的奧妙。
    ??突然,石大伯向我和來福哥招招手,又指指洞里。我倆探身傾聽。?。慷蠢飩鱽怼班赅辍钡捻憚?,伴有微弱的咳聲。這時,我才完全弄明白:點煙,是為了熏獾!
    ??洞里的響聲漸漸清晰。石大伯示意我們把洞口閃開,好像“客人”就要來臨。
    ??皎皎明月,高懸頭頂。此時,它正笑瞇瞇地俯視著大地……
    (1)根據(jù)文章內(nèi)容,想想“捉獾”的過程,完成空格。
    先準備好
     
    →虎視眈眈地
     
    →用石塊
     
    →再用
     
    熏→最后終于捉住了獾
    (2)選擇正確的一項,寫序號。
    ①根據(jù)文章內(nèi)容,我知道獾的洞穴在哪里?
     

    A.向陽的坡根
    B.干燥處
    C.水邊
    D.青草地上
    ②捉獾的好時間是什么?
     

    A.清晨
    B.中午
    C.下午
    D.晚上
    ③我們用什么方法把獾引出洞的?
     

    A.用大姜石敲擊
    B.用煙熏
    C.用鐵夾子夾
    D.用石塊堵住洞口
    (3)簡要回答。
    “石大伯示意我們把洞口閃開,好像‘客人’就要來臨。”請你推想一下,句子中的“客人”會是誰呢?說說你的理由。
     

    發(fā)布:2025/3/4 12:30:1組卷:1引用:1難度:0.1
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正