作文
??夜幕降臨,教室里開始熱鬧起來,課桌、椅子、粉筆、黑板……大家都開口議論起來,請同學們想象一下它們之間會發(fā)生什么事,編寫一個童話故事。
??要求:①書寫工整,標點正確;②展開大膽想象,把故事寫完整,語句通順,內容具體;③題目自擬,不少于250字。
【考點】童話作文.
【答案】教室里的故事 夜幕降臨,教室里空無一人。忽然,從教室的角落里傳來一陣輕微的說話聲,原來是那些平時從不開口的小精靈們!
黑板,粉筆,橡皮,尺子,桌子它們正在爭誰的功勞大。黑板說:“我的功勞最大,如果沒有我老師就寫不成字?!狈酃P說:“我的功勞最大,如果沒有我老師也寫不成字?!毕鹌ふf:“我的功勞最大,如果沒有我錯字就沒法改?!背咦诱f:“我的功勞最大,如果沒有我就畫不了直線。”桌子說:“我的功勞最大,如果沒有我,鉛筆就寫不成字。”它們都說自己的功勞最大,到底誰的功勞最大呢?
忽然,站在門口的掃帚開口說話了:“你們組成了我們的學習隊伍,在這個良好的隊伍中,少了哪一個都不行,你們都有功勞,分不清哪個功勞大,哪個功勞小,你們要互相幫助才能組成美好的學習環(huán)境。”
黑板,粉筆,橡皮,尺子,桌子它們正在爭誰的功勞大。黑板說:“我的功勞最大,如果沒有我老師就寫不成字?!狈酃P說:“我的功勞最大,如果沒有我老師也寫不成字?!毕鹌ふf:“我的功勞最大,如果沒有我錯字就沒法改?!背咦诱f:“我的功勞最大,如果沒有我就畫不了直線。”桌子說:“我的功勞最大,如果沒有我,鉛筆就寫不成字。”它們都說自己的功勞最大,到底誰的功勞最大呢?
忽然,站在門口的掃帚開口說話了:“你們組成了我們的學習隊伍,在這個良好的隊伍中,少了哪一個都不行,你們都有功勞,分不清哪個功勞大,哪個功勞小,你們要互相幫助才能組成美好的學習環(huán)境。”
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.5