近年來,我國一些地區(qū)已經成為酸雨多發(fā)區(qū),酸雨污染的范圍和程度已經引起人們的密切關注。為此,某生物興趣小組做了“探究酸雨對綠豆種子萌發(fā)影響”的實驗,過程如下:
(1)材料準備:綠豆種子、食醋、清水、燒杯、培養(yǎng)皿、滴管、吸水紙、pH試紙。提出問題:酸雨對綠豆種子萌發(fā)有影響嗎酸雨對綠豆種子萌發(fā)有影響嗎?
(2)作出假設:酸雨對綠豆種子萌發(fā)有不利的影響。制定并實施計劃:
①配制“模擬酸雨”:將 食醋食醋與清水混合,用pH試紙測量溶液濃度,直至配制出pH小于 5.65.6的“模擬酸雨”。
②將兩個培養(yǎng)皿分別編號為 A、B兩組如圖,在A、B培養(yǎng)皿底部各墊三層吸水紙,向兩組培養(yǎng)皿中各放入30粒生命力相似的綠豆種子,每天定時向A培養(yǎng)皿中加少量 “酸雨”“酸雨”,向B培養(yǎng)皿中加等量清水。把兩組培養(yǎng)皿放在適宜的環(huán)境中培養(yǎng),觀察種子萌發(fā)情況并記錄。
(3)該實驗的變量是 酸雨酸雨。
(4)預測實驗結果:AA組綠豆種子不萌發(fā)。
(5)控制酸雨的根本措施是 DD。
A.減少二氧化碳排放
B.禁止使用煤、石油等燃料
C.減少生活污水的排放
D.通過凈化裝置,減少煤、石油等燃料燃燒時污染物的排放
【答案】酸雨對綠豆種子萌發(fā)有影響嗎;食醋;5.6;“酸雨”;酸雨;A;D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/13 8:0:9組卷:0引用:1難度:0.5
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3.某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng).數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下:
裝置 種子所處的環(huán)境 實驗結果 甲 干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā) 乙 潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子萌發(fā) 丙 潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) 種子不萌發(fā) 丁 棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)
(2)這個興趣小組共設計了
(3)此實驗說明生物與環(huán)境之間的關系是
A.環(huán)境影響生物 B.生物適應環(huán)境 C.生物影響環(huán)境
(4)本探究實驗結束時,興趣小組的同學從丙裝置中取出一粒浸軟的玉米種子,將其從中央縱向剖開,并在剖面上滴加碘液,證明玉米胚乳中貯藏的有機物主要成分是淀粉.在實驗室里,你如何利用甲裝置中的玉米種子證明淀粉是有機物?發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:5引用:1難度:0.1
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