試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
某小組同學(xué)探究不同條件下氯氣與二價(jià)錳化合物的反應(yīng)
資料:i.Mn2+在一定條件下被Cl2或ClO-氧化成MnO2(棕黑色)、
M
n
O
2
-
4
(綠色)、
M
n
O
-
4
(紫色)。
ii.濃堿條件下,
M
n
O
-
4
可被OH-還原為
M
n
O
2
-
4
。
iii.Cl2的氧化性與溶液的酸堿性無關(guān),NaClO的氧化性隨堿性增強(qiáng)而減弱。
實(shí)驗(yàn)裝置如圖(夾持裝置略)
菁優(yōu)網(wǎng)
序號(hào) 物質(zhì)a C中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
通入Cl2 通入Cl2
得到無色溶液 產(chǎn)生棕黑色沉淀,且放置后不發(fā)生變化
5%NaOH溶液 產(chǎn)生白色沉淀,在空氣中緩慢變成棕黑色沉淀 棕黑色沉淀增多,放置后溶液變?yōu)樽仙杂谐恋?/td>
40%NaOH 溶液 產(chǎn)生白色沉淀,在空氣中緩慢變成棕黑色沉淀 棕黑色沉淀增多,放置后溶液變?yōu)樽仙杂谐恋?/td>
(1)B中試劑是
飽和NaCl溶液
飽和NaCl溶液
。
(2)通入Cl2前,Ⅱ、Ⅲ中沉淀由白色變?yōu)楹谏幕瘜W(xué)方程式為
2Mn(OH)2+O2=2MnO2+2H2O
2Mn(OH)2+O2=2MnO2+2H2O
。
(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ通入Cl2后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,對(duì)于二價(jià)錳化合物還原性的認(rèn)識(shí)是
Mn2+的還原性隨溶液堿性的增強(qiáng)而增強(qiáng)
Mn2+的還原性隨溶液堿性的增強(qiáng)而增強(qiáng)
。
(4)根據(jù)資料ii,Ⅲ中應(yīng)得到綠色溶液,實(shí)驗(yàn)中得到紫色溶液,分析現(xiàn)象與資料不符的原因:
原因一:可能是通入Cl2導(dǎo)致溶液的堿性減弱。
原因二:可能是氧化劑過量,氧化劑將
M
n
O
2
-
4
氧化為
M
n
O
-
4
。
①化學(xué)方程式表示可能導(dǎo)致溶液堿性減弱的原因
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
,但通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定溶液的堿性變化很小。
②?、笾蟹胖煤蟮?mL懸濁液,加入4mL40%NaOH溶液,溶液紫色迅速變?yōu)榫G色,且綠色緩慢加深。溶液紫色變?yōu)榫G色的離子方程式為
4
M
n
O
-
4
+4OH-=4
M
n
O
2
-
4
+O2↑+2H2O
4
M
n
O
-
4
+4OH-=4
M
n
O
2
-
4
+O2↑+2H2O
,溶液綠色緩慢加深,原因是MnO2
Cl2
Cl2
(填“化學(xué)式”)氧化,可證明Ⅲ的懸濁液中氧化劑過量;
③?、蛑蟹胖煤蟮?mL懸濁液,加入4mL水,溶液紫色緩慢加深,發(fā)生的反應(yīng)是
3ClO-+2MnO2+2OH-=2
M
n
O
-
4
+3Cl-+H2O
3ClO-+2MnO2+2OH-=2
M
n
O
-
4
+3Cl-+H2O
。
④從反應(yīng)速率的角度,分析實(shí)驗(yàn)Ⅲ未得到綠色溶液的可能原因
過量Cl2與NaOH反應(yīng)產(chǎn)生NaClO,使溶液的堿性減弱,c(OH-)降低,溶液中的
M
n
O
-
4
被還原為
M
n
O
2
-
4
的速率減小,因而實(shí)驗(yàn)Ⅲ未得到綠色溶液
過量Cl2與NaOH反應(yīng)產(chǎn)生NaClO,使溶液的堿性減弱,c(OH-)降低,溶液中的
M
n
O
-
4
被還原為
M
n
O
2
-
4
的速率減小,因而實(shí)驗(yàn)Ⅲ未得到綠色溶液
。
【答案】飽和NaCl溶液;2Mn(OH)2+O2=2MnO2+2H2O;Mn2+的還原性隨溶液堿性的增強(qiáng)而增強(qiáng);Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;4
M
n
O
-
4
+4OH-=4
M
n
O
2
-
4
+O2↑+2H2O;Cl2;3ClO-+2MnO2+2OH-=2
M
n
O
-
4
+3Cl-+H2O;過量Cl2與NaOH反應(yīng)產(chǎn)生NaClO,使溶液的堿性減弱,c(OH-)降低,溶液中的
M
n
O
-
4
被還原為
M
n
O
2
-
4
的速率減小,因而實(shí)驗(yàn)Ⅲ未得到綠色溶液
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:27引用:3難度:0.7
相似題
  • 1.某小組探究AgNO3溶液對(duì)氯水漂白性的影響,裝置如圖所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)A中反應(yīng)的離子方程式是
     
    。
    (2)B中試劑是
     
    。
    (3)用化學(xué)方程式表示D中NaOH溶液的作用
     
    。
    (4)取C中氯水,進(jìn)行實(shí)驗(yàn):向溶液a中加入1mL氯水。(品紅是一種色素)
    序號(hào) 溶液a 現(xiàn)象
    1滴品紅+1mLH2O 幾秒后品紅褪色
    1滴品紅+1mLAgNO3溶液 幾分鐘后品紅褪色,產(chǎn)生白色沉淀
    【提出猜想】
    Ⅱ中品紅褪色慢,推測(cè)可能發(fā)生HClO+AgNO3═AgClO+HNO3,導(dǎo)致Ⅱ中HClO減少。分析預(yù)測(cè)沉淀中含AgCl和AgClO。
    【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
    為驗(yàn)證沉淀中含AgClO。探究如下:將沉淀濾出、洗滌。向沉淀中加入鹽酸,產(chǎn)生黃綠色氣體。
    【分析】
    AgClO具有
     
    性。產(chǎn)生黃綠色氣體的化學(xué)方程式是
     
    。
    【進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
    進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)證實(shí)Ⅱ中所得沉淀中含AgClO:向沉淀中加入飽和NaCl溶液,靜置、過濾,濾渣、濾液備用。
    資料:AgClO在一定條件下可轉(zhuǎn)化為AgCl
    ①實(shí)驗(yàn)證實(shí)濾渣中無AgClO。
    ②取濾液,
     
    。
    以上實(shí)驗(yàn)說明,所得沉淀中含AgClO。?
    發(fā)布:2024/10/23 0:0:2組卷:4引用:1難度:0.5
  • 2.化學(xué)物質(zhì)豐富多彩,化學(xué)反應(yīng)千變?nèi)f化,而常見物質(zhì)之間的反應(yīng)往往“隱藏著某些反應(yīng)機(jī)理”。學(xué)校化學(xué)興趣小組對(duì)含鈉元素物質(zhì)的某些反應(yīng)進(jìn)行了初步探究。菁優(yōu)網(wǎng)?
    Ⅰ.該小組設(shè)計(jì)如圖1實(shí)驗(yàn)裝置,驗(yàn)證“二氧化碳與水接觸時(shí)才能和過氧化鈉反應(yīng)”。
    步驟1:打開彈簧夾K2,關(guān)閉K1,打開分液漏斗活塞加入鹽酸,將帶火星的木條放在a處,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
    步驟2:打開彈簧夾K1,關(guān)閉K2,打開分液漏斗活塞加入鹽酸,將帶火星的木條放在a處,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
    請(qǐng)回答下列問題:
    (1)裝置②中盛放的試劑及作用是
     
    。
    (2)本實(shí)驗(yàn)預(yù)期現(xiàn)象是
     

    (3)有同學(xué)提出質(zhì)疑,認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)即使觀察到木條復(fù)燃,也不能證明有水存在時(shí),是過氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其理由是
     

    Ⅱ.本小組還進(jìn)一步探究了Na2O2與H2O的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)如圖2:
    (4)由該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可推知過氧化鈉加入水的過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有
     
    。
    Ⅲ.向300mL某物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液中緩慢通入一定量的CO2(忽略溶液體積的變化),充分反應(yīng)后,向上述所得溶液中,逐滴滴加1mol?L-1的鹽酸。本小組將所得氣體的體積與所加鹽酸的體積關(guān)系繪制圖像如圖3所示,回答下列問題:
    (5)①向氫氧化鈉溶液中通入CO2后的溶質(zhì)及物質(zhì)的量之比為
     

    ②B點(diǎn)時(shí),反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是
     
    。
    發(fā)布:2024/10/19 9:0:1組卷:21引用:1難度:0.5
  • 3.用脫脂棉包住約0.2gNa2O2粉末,置于石棉網(wǎng)上,往脫脂棉上滴水(如圖1),可觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得出的有關(guān)Na2O2和H2O反應(yīng)的結(jié)論如下,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
    a.有
     
    生成;
    b.反應(yīng)放熱
    (2)某研究性學(xué)習(xí)小組擬用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以證明上述結(jié)論。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    用以驗(yàn)證結(jié)論b的實(shí)驗(yàn)方法:反應(yīng)前將q導(dǎo)管口連接一橡膠管浸入盛有水的水槽中,滴入水后,觀察到
     
    ,證明反應(yīng)是放熱的。
    (3)實(shí)驗(yàn)(2)往試管中加水至固體完全溶解且不再有氣泡生成后,取出試管,向試管中滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅,振蕩后,紅色褪去。針對(duì)褪色現(xiàn)象,查閱資料發(fā)現(xiàn)原因之一是反應(yīng)后溶液中有H2O2,使酚酞氧化導(dǎo)致顏色褪去。同學(xué)們向反應(yīng)后溶液中加入
     
    ,可觀察到
     
    ,說明有H2O2存在。
    (4)向CuSO4溶液中加入H2O2溶液,很快有大量氣體逸出,同時(shí)放熱,一段時(shí)間后,藍(lán)色溶液變?yōu)榧t色渾濁(Cu2O),繼續(xù)加入H2O2溶液,紅色渾濁又變?yōu)樗{(lán)色溶液,這個(gè)反應(yīng)可以反復(fù)多次。下列關(guān)于上述過程的說法正確的是
     
    。
    A.Cu2+是H2O2分解反應(yīng)的催化劑
    B.H2O2既表現(xiàn)氧化性又表現(xiàn)還原性
    C.Cu2+將H2O2還原為O2
    D.H2O2將Cu2O氧化為Cu2+
    (5)資料顯示,Na2O2與干燥的HCl能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成Cl2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
     
    。
    發(fā)布:2024/10/23 0:0:2組卷:1引用:1難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正