實(shí)驗(yàn)法是生物學(xué)研究的重要方法。在難以直接拿研究對象做實(shí)驗(yàn)時，常采用模擬實(shí)驗(yàn)的方法。某班同學(xué)用黑、白圍棋子模擬生殖細(xì)胞來探究人類生男生女的幾率問題。他們做了如下的模擬實(shí)驗(yàn)。
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)材料：黑棋子10顆。標(biāo)記X：白棋子10顆，5個標(biāo)記X、5個標(biāo)記Y；紙盒兩個，代表父親和母親。
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)步驟：
①將10顆黑棋子和10顆白棋子分別放入兩個紙盒中，各自混勻。
②隨機(jī)從兩個紙盒中各取一顆棋子，在表格中記錄染色體的組合情況。然后將選取的棋子放回原紙盒中，混勻。
③重復(fù)步驟②九次
Ⅲ.某小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：
| 次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 結(jié)果 | XY | XY | XX | XY | XX | XY | XX | XY | XX | XY |
（1）上述實(shí)驗(yàn)中黑棋子模擬的生殖細(xì)胞是
卵細(xì)胞
卵細(xì)胞
，其細(xì)胞中的染色體組成為 22條常染色體+X
22條常染色體+X
。（2）在人的體細(xì)胞中，染色體是
成對
成對
（成對/成單）存在的，將黑棋子和白棋子組合在一起模擬的是 受精
受精
過程。（3）該組同學(xué)得到的數(shù)據(jù)處理結(jié)果是男女比例為
3：2
3：2
；而理論上，男女出生性別比應(yīng)約為 1：1
1：1
。導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論值出現(xiàn)差異的主要原因是 樣本少，偶然性大，誤差大
樣本少，偶然性大，誤差大
。（4）生男生女取決于
父親
父親
（父親/母親）提供的生殖細(xì)胞的類型。正常情況就性染色體來說，男性有 2
2
種精子，兒子性染色體中X染色體來自于 母親
母親
。【考點(diǎn)】染色體的組成和性別遺傳．
【答案】卵細(xì)胞；22條常染色體+X；成對；受精；3：2；1：1；樣本少，偶然性大，誤差大；父親；2；母親
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：40引用：4難度：0.5
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1．某班學(xué)生用乒乓球模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的幾率問題，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①甲桶中裝入40個白球，乙桶中裝入白球和黃球各20個，分別搖勻；②分別從甲、乙兩桶中隨機(jī)抓取一個球組合在一起記下兩球的組合，將抓取的乒乓球放回原桶，搖勻；③重復(fù)②步驟30次，全班分7個小組，實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果如下表：
（1）黃球模擬的生殖細(xì)胞是組別
組合1 2 3 4 5 6 7 合計(jì) 白球和白球組合 16 13 15 14 15 17 14 104 白球和黃球組合 14 17 15 16 15 13 16 106 ，如果抓出“白白”，表示的性別為；在男性的體細(xì)胞中，性染色體的形態(tài)是不同的，用表示。
（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，從而得出的結(jié)論是。
（3）重復(fù)②步驟30次的原因是。
（4）人的體細(xì)胞中含有對染色體；人類的遺傳信息就是通過在親代與子代之間傳遞的。
（5）生物界最重要的生殖方式是，生物的性別決定方式有多種，如兩棲類、爬行類等的性別決定方式是ZW型；ZW型性別決定的生物，雄性個體的性染色體組成為ZZ，因此，雄性個體只能產(chǎn)生一種含染色體的精子。發(fā)布：2024/12/31 8:0:1組卷：22引用：1難度：0.4 -
2．一對夫婦所生的第一個孩子是女孩，如果再生第二個孩子，則生男孩的概率為
。發(fā)布：2024/12/26 4:30:1組卷：41引用：3難度：0.5 -
3．下列關(guān)于正常男性染色體的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/1 11:0:5組卷：0引用：2難度：0.5
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