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項(xiàng)目學(xué)習(xí):解密盛唐時期詩人關(guān)系
【項(xiàng)目情境】
唐代詩人史傳有名有姓者不下千余人,他們組成了大大小小不同的朋友圈有的因?yàn)樵婏L(fēng)接近,如李白代表的浪漫主義、杜甫代表的現(xiàn)實(shí)主義王維代表的田園山水、岑參代表的邊塞詩風(fēng);有的因?yàn)槟挲g大體相近,如盛唐時期的李白、杜甫、賀知章等;有的因?yàn)檎娤嘟?,如韓愈作為古文運(yùn)動的領(lǐng)袖級人物,當(dāng)時很多文人墨客以進(jìn)入他的朋友圈為榮。在盛唐時期有這樣一個朋友圈,他們的友誼跨越數(shù)十年,詩人之間通過互動詩歌,表達(dá)抒發(fā)情感,是他們朋友圈的一種表現(xiàn)方式,用計(jì)算機(jī)來分析這個時代的唐詩,就會發(fā)現(xiàn)詩人之間有著你意想不到的千絲萬縷的關(guān)系。學(xué)校某研究性學(xué)習(xí)小組利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù),通過對詩詞分析,繪制盛唐時期幾位詩人(杜甫、李白、王維、孟浩然之間的社交關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖,試圖推測哪位詩人是同時代詩人的核心,哪位詩人的影響最大,從而更好地學(xué)習(xí)理解唐詩。)
【項(xiàng)目準(zhǔn)備】為完成項(xiàng)目,需要確定主題、目標(biāo)、制訂規(guī)劃等各項(xiàng)工作。在此不一一展示。明確的主題—盛唐時期的詩人及詩詞分析和詩人社交關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖
【項(xiàng)目實(shí)施】項(xiàng)目研究主要以詩人詩作為依據(jù)。具體實(shí)施過程如下:
(一)明確需要采集的數(shù)據(jù),選擇合適的采集途徑工具和方法。全唐詩一共四萬多首,分析采集相關(guān)數(shù)據(jù)的條件:①盛唐時期;②詩人、人之間經(jīng)常稱呼對方的別名;③考慮到同名同姓的問題,因此還需要詩人的生卒年的信息。
根據(jù)要求,完成答題。
(1)全唐詩數(shù)量較多,一共四萬多首,來源分散,存儲在互聯(lián)網(wǎng)不同的服務(wù)器與各客戶終端。從大數(shù)據(jù)存儲與計(jì)算的角度來看,由此可知大數(shù)據(jù)具有
C
C
的特征。(單選)
A.精確讓位于模糊B.價值密度低
C.分布式存儲D.變化速度快
(2)網(wǎng)絡(luò)上如此海量的關(guān)于唐詩的數(shù)據(jù),有文字、圖片、頻、音頻等。這些數(shù)據(jù)種類和格式也不一致,表明各種
ABC
ABC
數(shù)據(jù)共存于網(wǎng)絡(luò)中。(多選)
A.結(jié)構(gòu)化B.半結(jié)構(gòu)化
C.非結(jié)構(gòu)化D.網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)
(3)面對繁雜的數(shù)據(jù),學(xué)習(xí)小組決定研究解密盛唐時期詩人關(guān)系,并利用計(jì)算機(jī)程序從網(wǎng)絡(luò)中采集詩人、別名等相關(guān)的文本數(shù)據(jù),并以一定的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)存儲,形成盛唐詩庫。存儲數(shù)據(jù)主要有兩種方式,一種是
數(shù)據(jù)本地存儲
數(shù)據(jù)本地存儲
,一種是數(shù)據(jù)云存儲。你建議學(xué)習(xí)小組采用
數(shù)據(jù)本地
數(shù)據(jù)本地
數(shù)據(jù)存儲方式,理由是
方便管理
方便管理
。
(二)利用Python程序采集、整理、分析數(shù)據(jù)。第一步,從互聯(lián)網(wǎng)中篩選出符合條件的詩人及詩作等文本,整理并形成盛唐詩庫;第二步,確定人物關(guān)系分析策略,即從唐詩庫中搜索、統(tǒng)計(jì)詩人或別名的引用次數(shù),確定二人之間的疏密關(guān)系,規(guī)則是詩的標(biāo)題和正文中只要提到過對方,那么兩者之間的引用關(guān)系加1,若一首詩中提到多次對方,只算一次引用;第三步,編寫程序并調(diào)試驗(yàn)證。
用爬蟲程序段(如下圖所示)采集數(shù)據(jù)。根據(jù)要求,完成答題。
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使用爬蟲程序獲取文本數(shù)據(jù)并形成唐詩庫文件所使用的數(shù)據(jù)采集方法為
網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)采集法
網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)采集法
(選填:系統(tǒng)日志采集法、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)采集法、其他數(shù)據(jù)采集方法)閱讀程序可知,每首詩存放于列表poem[]中(以唐詩“春曉”為例,如下表),采集后的數(shù)據(jù)保存在poet.txt文件中,該文件是一個
文檔文件
文檔文件
(選填:數(shù)據(jù)庫文件、文檔文件、圖像文件、網(wǎng)頁文件)。該數(shù)據(jù)采集方法可以將非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)從網(wǎng)頁中抽取出來,將其存儲為統(tǒng)一的數(shù)據(jù)文件,并以
結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)
化的方式存儲(選填:結(jié)構(gòu)化、半結(jié)構(gòu)化)
Poem[1] Poem[1] Poem[2] Poem[3]
“春曉” “唐” “孟浩然” “春眠不覺曉,……,花落知多少”
以詩人甲、乙為例,解密二人關(guān)系。根據(jù)要求,完成答題。
(1)數(shù)據(jù)處理過程中要運(yùn)用一定的分析方法對大量、無序的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析,挖掘數(shù)據(jù)內(nèi)在的結(jié)構(gòu)和規(guī)律,從而提取有價值的、有意義的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)分析一般包括特征探索、關(guān)聯(lián)分析、聚類與分類等。讓計(jì)算機(jī)搜索遍歷唐詩庫中有關(guān)甲、乙兩位詩人的詩文,統(tǒng)計(jì)兩位詩人或別名相互的引用次數(shù),找尋二人之間的關(guān)聯(lián)。這是運(yùn)用了
關(guān)聯(lián)分析
關(guān)聯(lián)分析
(選填:特征探索、關(guān)聯(lián)分析、聚類與分類)方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,也是
枚舉
枚舉
(選填:枚舉、二分查找、排序)算法思想去求解這一問題的體現(xiàn)。
(2)編制計(jì)算機(jī)程序解決問題的過程中,
設(shè)計(jì)算法
設(shè)計(jì)算法
是編程的核心,是解決問題的方法和步驟。選用Python程序設(shè)計(jì)語言編寫程序,Python屬于
高級語言
高級語言
(選填:分析問題、設(shè)計(jì)算法、編寫程序、調(diào)試運(yùn)行、機(jī)器語言匯編語言、高級語言)。圖34a示意,使用
流程圖
流程圖
(選填:自然語言、流程圖、偽代碼)進(jìn)行算法描述,且運(yùn)用循環(huán)控制結(jié)構(gòu)嵌套了
選擇結(jié)構(gòu)
選擇結(jié)構(gòu)
控制結(jié)構(gòu),如果要跳出本次循環(huán)體的執(zhí)行,應(yīng)使用
countinue
countinue
語句實(shí)現(xiàn)跳轉(zhuǎn)。
(3)閱讀程序(圖34b示意)程序中以“#”開頭的語句,其作用是
解釋、注釋
解釋、注釋
,程序調(diào)試完成,通過“另存為”保存文件,文件后綴名為
方便閱讀.py
方便閱讀.py
。
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(三)分析數(shù)據(jù),進(jìn)行可視化表達(dá),并推測盛唐時期詩人關(guān)系。
解密盛唐時期詩人關(guān)系。根據(jù)要求,完成答題。
(1)數(shù)據(jù)的可視化以易于理解的方式展示和詮釋數(shù)據(jù)之間的關(guān)系趨勢與規(guī)律等使人們更好地理解數(shù)據(jù)。從常用和實(shí)用的維度,數(shù)據(jù)可視化的呈現(xiàn)類型主要分為探索型和解釋型,其中
探索
探索
型可以幫助人們發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)背后的價值,
解釋
解釋
型則把數(shù)據(jù)簡單明了地解釋給人們(選填:探索、解釋)數(shù)據(jù)分析類型不同可視化呈現(xiàn)方式也不同,如關(guān)于趨勢的分析,可用
分組柱形圖/堆疊柱形圖/折線圖/柱線混合圖
分組柱形圖/堆疊柱形圖/折線圖/柱線混合圖
類型的圖表呈現(xiàn),關(guān)于比例的分析,可用
百分比圓環(huán)圖/餅圖/圈圖/堆疊面積圖
百分比圓環(huán)圖/餅圖/圈圖/堆疊面積圖
類型的圖表呈現(xiàn),關(guān)于關(guān)系的分析,可用
散點(diǎn)圖/雷達(dá)圖/網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖/詞云/數(shù)據(jù)地圖/動態(tài)勢力圖3D動態(tài)顯示圖
散點(diǎn)圖/雷達(dá)圖/網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖/詞云/數(shù)據(jù)地圖/動態(tài)勢力圖3D動態(tài)顯示圖
類型的圖表呈現(xiàn)。
(2)學(xué)習(xí)小組選擇用網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖呈現(xiàn)盛唐時期詩人社會網(wǎng)絡(luò)關(guān)系(如圖所示)。圖中箭頭表示詩人之間的引用關(guān)系,如李白引用了賀知章那么就有李白指向賀知章箭頭;箭頭的粗細(xì)程度則表示了詩人之間引用關(guān)系的強(qiáng)弱,如李白引用孟浩然的數(shù)量達(dá)4次,箭頭就要粗一些。
(3)觀察圖示,從繪制的盛唐的詩人社交關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖,嘗試推測哪位詩人是盛唐詩人的核心,哪位詩人的影響最大,請簡要闡述。(要求100字左右)
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(4)通過對該項(xiàng)目案例的研究學(xué)習(xí),請談?wù)劥髷?shù)據(jù)對學(xué)習(xí)生活的影響。
【答案】C;ABC;數(shù)據(jù)本地存儲;數(shù)據(jù)本地;方便管理;網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)采集法;文檔文件;結(jié)構(gòu);關(guān)聯(lián)分析;枚舉;設(shè)計(jì)算法;高級語言;流程圖;選擇結(jié)構(gòu);countinue;解釋、注釋;方便閱讀.py;探索;解釋;分組柱形圖/堆疊柱形圖/折線圖/柱線混合圖;百分比圓環(huán)圖/餅圖/圈圖/堆疊面積圖;散點(diǎn)圖/雷達(dá)圖/網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖/詞云/數(shù)據(jù)地圖/動態(tài)勢力圖3D動態(tài)顯示圖
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.3
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