為了解學(xué)生對“航空航天知識”的掌握情況,隨機(jī)抽取七、八年級部分學(xué)生進(jìn)行測試,并對成績(百分制)進(jìn)行整理,過程如下:
(1)收集數(shù)據(jù).
從該校七、八年級學(xué)生中各隨機(jī)抽取20名學(xué)生的分?jǐn)?shù),其中八年級的分?jǐn)?shù)如下:
81 83 84 85 86 87 87 88 89 90
92 92 93 95 95 95 99 99 100 100
(2)整理、描述數(shù)據(jù).
按下表分段整理描述樣本數(shù)據(jù):
分?jǐn)?shù)x 人數(shù) 年級 |
80≤x<85 | 85≤x<90 | 90≤x<95 | 95≤x≤100 |
七年級 | 4 | 6 | 2 | 8 |
八年級 | 3 | a | 4 | 7 |
年級 | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 |
七年級 | 91 | 89 | 97 | 40.9 |
八年級 | 91 | b | c |
6
6
,b=91
91
,c=95
95
;根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:②樣本數(shù)據(jù)中,七年級甲同學(xué)和八年級乙同學(xué)的分?jǐn)?shù)都為90分,
甲
甲
同學(xué)的分?jǐn)?shù)在本年級抽取的分?jǐn)?shù)中從高到低排序更靠前(填“甲”或“乙”);③從樣本數(shù)據(jù)分析哪個(gè)年級的分?jǐn)?shù)較整齊;
④如果七年級共有400人參賽,則估計(jì)該年級分?jǐn)?shù)不低于95分的人數(shù).
【答案】6;91;95;甲
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/5/23 13:0:1組卷:67引用:1難度:0.6
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1.水果店有一批大小不一的橘子,某顧客從中選購了個(gè)頭大且均勻的橘子若干個(gè),設(shè)原有橘子的重量的平均數(shù)和方差分別是
,x1,該顧客選購的橘子的重量的平均數(shù)和方差分別是S21,x2,則下列結(jié)論一定成立的是( ?。?/h2>S22A. x1>x2B. x1=x2C. >S21S22D. =S21S22發(fā)布:2025/5/23 20:30:1組卷:93引用:1難度:0.7 -
2.家務(wù)勞動(dòng)是勞動(dòng)教育的一個(gè)重要方面.某校為了了解七年級學(xué)生參加家務(wù)勞動(dòng)的情況,隨機(jī)調(diào)查七年級男、女生各18名,得到他們上周末進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間(單位:分鐘)如下:
男生:28,30,32,46,68,39,80,70,66,57,70,95,100,58,69,88,99,105;
女生:36,48,78,99,56,62,35,109,29,88,88,69,73,55,90,98,69,72.
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),得到家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間x(分鐘)的頻數(shù)分布表時(shí)間x 0≤x≤30 30<x≤60 60<x≤90 90<x≤120 男生人數(shù)(頻數(shù)) 2 5 7 4 女生人數(shù)(頻數(shù)) 1 5 9 3 統(tǒng)計(jì)量 平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù) 方差 男生 66.7 68.5 70 617.3 女生 69.7 70.5 69和88 547.2
(1)該年級共360名學(xué)生,且男、女生人數(shù)基本相同,則該年級上周末進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間超過90分鐘的學(xué)生約有多少人?
(2)政教處老師認(rèn)為上周末該校七年級女生比男生進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間長,你同意嗎?請說明理由.發(fā)布:2025/5/23 19:0:2組卷:109引用:4難度:0.6 -
3.疫情嚴(yán)重期間,教育部按照黨中央關(guān)于防控新冠肺炎疫情的決策部署,對中小學(xué)延期開學(xué)期間“停課不停學(xué)”工作做出要求.某中學(xué)決定優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)團(tuán)隊(duì),整合初三年級為兩個(gè)班級(前進(jìn)班和奮斗班),為學(xué)生提供線上授課,幫助畢業(yè)年級學(xué)生居家學(xué)習(xí).經(jīng)過一周時(shí)間的線上教學(xué),學(xué)校通過線上測試了解網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的效果,從兩個(gè)班中各隨機(jī)抽取10名學(xué)生的成績進(jìn)行如下整理、分析(單位:分,滿分100分):
收集數(shù)據(jù):前進(jìn)班:94,85,73,85,85,52,97,94,66,95.
奮斗班:92,84,87,82,82,51,84,83,97,84.
整理數(shù)據(jù):班級人數(shù)x(分) x<60 60≤x<70 70≤x<80 80≤x<90 90≤x≤100 前進(jìn)班 1 1 a 3 b 奮斗班 1 0 0 7 2 平均數(shù) 眾數(shù) 中位數(shù) 方差 前進(jìn)班 82.6 85 c 194.24 奮斗班 82.6 d 84 132.04
(1)請直接寫出表格中a、b、c、d的值;
(2)小林同學(xué)的成績?yōu)?5分,在他們班處于中上水平,請問他是哪個(gè)班的學(xué)生?說明理由;
(3)請你根據(jù)數(shù)據(jù)分析評價(jià)一下兩個(gè)班的學(xué)習(xí)效果,說明理由.發(fā)布:2025/5/23 21:0:1組卷:180引用:6難度:0.5
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