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試題詳情
宋人有耕者。田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。
（1）解釋畫線字的字義。
①兔走觸株，折頸而死 跑。跑。
②因釋其耒而守株 放下。放下。
③冀復(fù)得兔 希望。希望。
④兔不可復(fù)得，而身為宋國笑 得到。得到。
（2）翻譯句子。
兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。譯文：兔子不可能再得到了，而他自己被宋國人嘲笑。兔子不可能再得到了，而他自己被宋國人嘲笑。
（3）用一個成語概括這則寓言的大意：守株待兔守株待兔
（4）這個故事諷刺了哪一類人？它告訴了人們一個什么道理？
這個故事諷刺了想要不勞而獲的人，告訴人們想要靠運氣取得成功是不可取的，勤勤懇懇勞動才有收獲。這個故事諷刺了想要不勞而獲的人，告訴人們想要靠運氣取得成功是不可取的，勤勤懇懇勞動才有收獲。
【答案】跑。；放下。；希望。；得到。；兔子不可能再得到了，而他自己被宋國人嘲笑。；守株待兔；這個故事諷刺了想要不勞而獲的人，告訴人們想要靠運氣取得成功是不可取的，勤勤懇懇勞動才有收獲。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/11 11:0:2組卷：16引用：1難度：0.4
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1．課外閱讀。
宋人有憫其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣！予助苗長矣?！逼渥于叾曋?，苗則槁矣。天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者，不耘苗者也；助之長者，揠苗者也。非徒無益，而又害之。
[注釋]：長――生長、發(fā)育的意思。揠――拔的意思。芒――疲乏。芒芒然，很疲倦的樣子。謂――告訴。予――文言人稱代詞，我的意思。非徒――不僅只是。
（1）解釋字義。
①宋人有憫其苗之不長而揠之者。
②今日病矣！予助苗長矣。
③其子趨而往視之，苗則槁矣。
④以為無益而舍之者，不耘苗者也。
（2）翻譯句子。
①天下之不助苗長者寡矣。
譯文：
②非徒無益，而又害之。
譯文：
（3）用一個成語概括這則寓言的大意：
（4）它告訴了人們一個什么道理？發(fā)布：2025/1/11 11:30:1組卷：17引用：1難度：0.6 -
2．閱讀下文，回答問題。
爭雁 昔人有睹雁翔者，將援弓射之，曰：“獲則烹?！逼涞軤幵唬骸笆嫜闩胍?，翔雁燔宜?！本苟范A於社伯。社伯請剖雁烹、燔半焉。已而索雁，則凌空遠(yuǎn)矣。
（1）解釋下面劃線詞。
①將援弓射之
②竟斗而訟於社伯
（2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
哥哥的意見是；弟弟的意見是；社伯的意見是。
（3）從一個角度概括這則寓言的思想意義。發(fā)布：2025/1/11 12:0:1組卷：12引用：1難度：0.4 -
3．閱讀短文，回答問題。
羿射九日
堯之時，十日并出。焦禾稼，殺草木，而民無所食。堯命羿上射十日，中（zhōng zhòng ）其九日。日中（zhōng zhòng ）九鳥盡死，墜其羽翼，故留其一日也。萬民皆喜。 （根據(jù)《淮南子?本經(jīng)訓(xùn)》相關(guān)內(nèi)容改編）
（1）基礎(chǔ)過關(guān)。
①給加點字選擇正確的注音。
②給加點字選擇正確的解釋。
堯之時，十日并出。
A.并且
B.一起
（2）理解提升。
用“ ”畫出描寫“十日并出”帶來的危害的語句
（3）遷移運用。
羿射九日，“萬民皆喜”，想象一下，人們會對后羿說些什么？發(fā)布：2025/1/11 13:30:1組卷：61引用：1難度：0.7
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