當前位置： 2021-2022學年重慶市江津區(qū)北師大附中等金磚四校八年級（下）期中生物試卷> 試題詳情

生物學家通過對選定的生物物種進行科學研究，用于揭示某種具有普遍規(guī)律的生命現(xiàn)象，這種被選定的生物物種就是模式生物。常用的脊椎動物有文昌魚、壁虎、中華大蟾蜍、小鼠、家鴿、猴等，圖1是脊椎動物進化樹，圖二為“機器人鳥”。請回答下列問題：
（1）如果將上述模式動物放在圖1進化樹的相應位置上，則中華大蟾蜍應該放在
E
E
處，壁虎應在
B
B
處。（均填字母）
（2）由進化樹上的信息可以看出，C和D都起源于
B
B
。（填字母）對比人與其他生物的細胞色素c,在氨基酸的排列順序上的差異，發(fā)現(xiàn)人與猴的親緣關系非常近，這屬于
分子生物學
分子生物學
方面上的證據。
（3）人們利用鳥類飛行能力強，活動區(qū)域廣的優(yōu)勢研發(fā)出了“機器人鳥”，可以幫助人類在危險環(huán)境中完成偵察、探測等任務。鳥類具有很多適于飛行的特點：如身體呈
流線型
流線型
，可以減小飛行時的阻力；獨特的
雙重呼吸
雙重呼吸
呼吸，能保證飛行時
氧氣
氧氣
的充分供應等?；茄芯可镞M化的重要證據，可以證明由爬行類向鳥類過渡的化石證據是
始祖鳥化石
始祖鳥化石
。
（4）自然界中的生物向著不同的方向進化，從進化的歷程來看，生物進化的總趨勢是
從簡單到復雜、從低等到高等、從水生到陸生
從簡單到復雜、從低等到高等、從水生到陸生
。

【考點】生物進化的歷程；生物進化的證據-化石；鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點．

【答案】E；B；B；分子生物學；流線型；雙重呼吸；氧氣；始祖鳥化石；從簡單到復雜、從低等到高等、從水生到陸生

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：17引用：1難度：0.5

相似題

1．如圖為表示動植物進化大致歷程的進化樹，請結合圖形，根據所學生物學知識回答下列問題：
?
（1）該進化樹中呈現(xiàn)了多種不同類群的生物，每一類群都包含了多種生物，這體現(xiàn)了生物多樣性中的

的多樣性，此外，生物多樣性還包含

的多樣性和

多樣性。
（2）細菌與圖中的變形蟲同屬單細胞生物，兩者在細胞結構上的最大區(qū)別是細菌沒有

。
（3）由圖可知生物進化的總體趨勢，是由單細胞到多細胞、由低等到高等、

、由水生到陸生。
（4）要保護生物的多樣性，所采取的措施有：

，

、建立瀕危物種的種質庫和頒布法律和文件
發(fā)布：2024/10/24 19:0:2組卷：6難度：0.5
解析
2．現(xiàn)代地球上生活的各種生物都是由古代的生物進化來的。科學家根據親緣關系的遠近，用生物“進化樹”（如圖所示）形象而簡明地表示生物進化的主要歷程。請據圖回答：
（1）圖中蝗蟲所屬的昆蟲綱動物除具備節(jié)肢動物的共同特點外，還具備

對足和2對翅的特點。
（2）標號②代表的動物，其所屬的動物類群是

。
（3）進化樹上標出的最高等的國家一級保護植物是

。
（4）觀察進化樹，得出的信息不正確的是

。
A．丹頂鶴由揚子鱷直接進化而來
B．珙桐與桫欏的親緣關系較海帶近
C．標號③代表的植物，其種子外面無果皮包被
D．生物進化遵循從水生到陸生、從單細胞到多細胞、從低等到高等、從簡單到復雜的規(guī)律
發(fā)布：2024/10/25 17:0:1組卷：2引用：0難度：0.3
解析
3．分析下面生物進化的大致過程圖，請細圖回答。

（1）圖中①、②、⑤代表的生物類群分別是

、

、

。
（2）生物之所以能夠進化，是因為自然界的生物普遍存在著

和

現(xiàn)象，生物長期進化的結果是

，目前生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)在

。
（3）從圖中看鳥類和哺乳類部是由古代的

動物進化而來的，脊椎動物由水生向陸生進化過渡類群是

，最早出現(xiàn)陸生脊椎動物類群是

。
（4）觀察進化樹、苔蘚類和標號④所代表的植物類群的共同特征是生殖過程離不開

，植物界最高等的類群是

。
發(fā)布：2024/10/20 12:0:2組卷：26難度：0.5
解析

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