某生物興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱颂骄磕撤N細(xì)菌的分解作用，先將甲、乙兩組落葉分別進(jìn)行滅菌處理，再將甲組放在無菌條件下培養(yǎng)，乙組接種該細(xì)菌后放在無菌條件下培養(yǎng)，請你幫助他們一起分析此探究實驗：
（1）該生物興趣小組提出的問題是

細(xì)菌對植物的落葉有分解作用嗎？

細(xì)菌對植物的落葉有分解作用嗎？

。
（2）實驗前，必須先將

同一種

同一種

（填“同一種”或“不同種”）樹的落葉分成等量的甲、乙兩組，實驗過程中滴加蒸餾水，使落葉保持濕潤。
（3）該實驗的變量是

細(xì)菌

細(xì)菌

。
（4）經(jīng)過一段時間后，乙組的樹葉會出現(xiàn)腐爛現(xiàn)象，說明

該細(xì)菌對落葉有分解作用

該細(xì)菌對落葉有分解作用

。
（5）如果將滅菌處理后的甲、乙兩組都放在自然條件下培養(yǎng)，將

不能

不能

（填“能”或“不能”）得到預(yù)期的結(jié)果，原因是

自然界還有其它細(xì)菌、真菌，變量不唯一

自然界還有其它細(xì)菌、真菌，變量不唯一

。