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閱讀材料,回答問題。
材料一:網(wǎng)上流傳著這么一篇作品《夜情之下最美的風景線——尊重平凡,才會更偉大》,現(xiàn)節(jié)選一部分:
疫情來了,解放軍是美麗的,他們勇往直前、所向披靡/疫情來了,醫(yī)護人員是美麗的,他們無私奉獻、無怨無悔/疫情來了,堅守崗位的工作人員是美面的,他們不懼危險、堅強守護/堅守崗位的工作人員中,有這么一些人,也是無比美麗的,那就是我們的保安……我們正直、我們不阿/我們無懼、我們無悔/我們崇拜英雄/我們尊重奉獻/我們愛家愛國/可我們,也不要忽視了這些默默的付出、不爭的力量/尊重平凡,才會更偉大!
(1)結合材料一和所學知識,你對“尊重平凡,才會更偉大”是如何理解的?
(2)為了做到“尊重平凡”,材料一中對我們落實實際行動有哪些啟示?
材料二:在南寧舉辦的第四十五屆世界體操錦標賽中,觀眾的文明觀察成為一道特別的風景。在高低杠項目此賽中,某位外國選手兩次在同一動作上掉杠。為了鼓勵她,現(xiàn)場觀眾都在拍手,最終,該選手順利完成了所有動作。在場的運動員,教練員都認為,觀眾的掌聲體現(xiàn)了包容和熱情,讓大家感受到了中國觀眾濃濃的暖意。
(3)閱讀材料二,請從“禮”的角度分析材料中中國觀眾鼓掌行為的意義。在生活中,我們應該怎樣將這一行為發(fā)揚光大呢?

【考點】尊重他人;平等待人文明禮貌
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/1 7:0:9組卷:2引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.尊重他人要求我們平等對待他人,發(fā)自內心地尊重他人人格,對所有人一視同仁。下列做法符合這一要求的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/23 4:0:1組卷:6引用:2難度:0.5
  • 2.【尊重他人 從我做起】
    “敬人者,人恒敬之”——孟子。尊重是相互的,尊重他人是一個人內在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),受到他人尊重能夠增強自尊、自信,產生良好的心理體驗,尊重能形成互敬互愛的融洽關系,促進社會文明進步。
    請你談談我們中學生在社會生活中應該如何尊重他人?

    發(fā)布:2024/10/24 8:0:1組卷:5引用:2難度:0.7
  • 3.閱讀材料,回答下列問題。
    材料一 某心理咨詢服務站開展了“尊重自己 尊重他人”心理健康課。該服務站張老師帶領學生們做心理健康小游戲“你眼中的我”。本意是看“我”在別人眼中的樣子,體現(xiàn)觀察力,尊重別人,發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點。
    材料二 某校舉行了“文明有禮青少年”評選活動,進一步加強未成年人思想道德建設,引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀,做文明有禮青少年。
    材料三 子說“誠者,天之道也;思誠者,人之道也?!笨鬃诱f:“人而無信,不知其可也。”
    (1)結合材料一,談談尊重他人對個人成長的意義。
    (2)結合材料二,做文明有禮青少年,請談談你的微行動?
    (3)孔子和孟子的話說明了什么主題?在日常生活中,這個主題有什么重要意義?

    發(fā)布:2024/10/23 9:0:1組卷:10引用:2難度:0.5
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