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青春探尋認識自己
全紅嬋具備頂級運動員所必需的過人天賦,但她的成功不能單純歸因于天資。她是同一批運動員里最能吃苦的。這些年她付出了常人難以想象的努力——高強度的體能訓(xùn)練,每天重復(fù)數(shù)百次的動作練習(xí),經(jīng)常訓(xùn)練11個小時。她的廣東教練何威儀說,“每天在陸上跳兩三百次動作,水上也要跳120個左右?!毙g學(xué)習(xí)了全紅嬋努力拼搏的事例,對比反思了一下自己的平時表現(xiàn)。她認為自己和榜樣人物還有較大差距,在學(xué)習(xí)上不夠刻苦努力,對待班級事務(wù)不熱心。以后應(yīng)該更加用心的學(xué)習(xí),改正粗心的毛??;發(fā)揮自己的器樂特長,為班級活動出一份力。
(1)小歡是通過什么途徑和方式來認識自己的?
(2)小歡正確認識自己對其成長有何意義?
(3)請結(jié)合材料中小歡對自己的反思,分析怎樣做更好的自己?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/11 6:0:3組卷:10引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.【中學(xué)——新自我】菁優(yōu)網(wǎng)
    閱讀上述材料,回答問題。
    (1)結(jié)合材料說明認識自我的方式有哪些?
    (2)你認為“對自己的認識”會對李明產(chǎn)生怎樣的影響?
    (3)李明要怎樣正確對待老師的評價?
    發(fā)布:2024/10/21 12:0:1組卷:1引用:1難度:0.3
  • 2.小敏是某校七年級學(xué)生,最近碰到了一些煩心事,讓我們一起幫她想想辦法。閱讀材料,回答問題。
    煩心事一 父母 認為我學(xué)習(xí)不認真,成績不理想,對我很失望。
    同桌 安慰我:“你為人善良,性格開朗,樂于助人,我很喜歡你?!?/td>
    老師 對我說:“你成績不理想主要是因為上課注意力不集中,相信你改變后一定能夠取得好成績?!?/td>
    煩心事二 朋友 我和慧慧是要好的朋友。學(xué)校推薦一名同學(xué)到市里參加“做新時代好少年”演講比賽,我倆都報了名,結(jié)果我被選上了。從此慧慧對我很冷淡,也不再主動和我說話,我不知道該怎么和她說。
    煩心事三 網(wǎng)絡(luò) 最近在網(wǎng)上認識了一位叫“天馬行空”的網(wǎng)友,我們聊得很愉快,但是他經(jīng)常問我的聯(lián)系方式、家庭住址,還邀請我見面。我不知道該不該答應(yīng)他。
    (1)“煩心事一”里,父母、同桌和老師說的話幫助小敏通過什么途徑來認識自己?小敏應(yīng)該如何對待他們的評價?
    (2)針對“煩心事二”,有同學(xué)認為小敏和慧慧的友誼受到了傷害,以后要避免和好朋友進行競爭。你是否認同該同學(xué)的觀點?并說明理由。
    (3)針對材料中小敏的“煩心事三”,請你給她提至少2點建議。
    發(fā)布:2024/10/22 4:0:1組卷:5引用:3難度:0.3
  • 3.我們可以從生理、社會、心理等方面來認識自己。下列選項中不屬于上述方面的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/10/22 0:0:2組卷:6引用:5難度:0.7
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