兩名同學(xué)在操場上做“追及跑”游戲,我們該如問比較他們運(yùn)動的快慢呢?
(1)如圖,甲、乙同學(xué)一前一后站在同一跑道上,聽口令起跑和停止,其余同學(xué)測量并記錄運(yùn)動距離,比較他們運(yùn)動的快慢。在這個游觀中,不能保持一致的條件是
B
B
A.兩名同學(xué)開始起跑的時間
B.兩名同學(xué)停止運(yùn)動的時間
C.兩名同學(xué)運(yùn)動的距離
(2)在這個實(shí)驗(yàn)中,判斷兩名同學(xué)運(yùn)動快慢的方法是 B
B
。
A.在相同的時間內(nèi),看誰運(yùn)動的距離遠(yuǎn)。
B.在相同的距離內(nèi),看誰所花費(fèi)的時間少。
C.在相同的時間內(nèi),看誰運(yùn)動的步伐大。
(3)如表是其他同學(xué)測量的甲、乙兩名同學(xué)在相同時間內(nèi)運(yùn)動的距離,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知。 A
A
。
|
相同的時間(矽) |
運(yùn)動的距離(厘米) |
甲同學(xué) |
10 |
5000 |
乙同學(xué) |
4800 |
A.甲同學(xué)運(yùn)動的速度快
B.乙同學(xué)運(yùn)動的速度快
C.無法比較兩位同學(xué)的速度
(4)由上述實(shí)驗(yàn)可知,物體運(yùn)動的時間相同時,運(yùn)動的距離越長,表示物體的運(yùn)動速度越
快
快
;運(yùn)動的距離越短,表示物體的運(yùn)動速度越
慢
慢
(填“快”或“慢”)