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詩歌鑒賞,回答問題。
式微
式微式微,胡不歸?微君之故,胡為乎中露?
式微式微,胡不歸?微君之躬,胡為乎泥中?
注釋:①式:語氣助詞,沒有實義。微:幽暗不明。②胡:為什么。③微:非,不是。故:為了某事。④中露:露中,露水之中。
(1)“式微式微,胡不歸?”運用了什么修辭手法?結(jié)合詩意簡要分析。
(2)這首詩表達作者怎樣的思想感情?

【考點】主旨情感詞句賞析
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:67引用:4難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀下面這首詩歌,完成下面小題。
    送客之江西
    【唐】鄭錫
    乘軺奉紫泥,澤國渺天涯。九派春潮滿,孤帆暮雨低。
    草深鶯斷續(xù),花落水東西。更有高唐處,知君路不迷。
    [注]①軺(yáo):使者乘坐的車輛。②紫泥:這里指詔書。③九派:長江流至湖北、江西九江一帶,分成九條支流。④高唐:指父母。
    (1)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是
     

    A.首聯(lián)記敘友人此行的使命是“澤國渺天涯”,去向是“乘軺奉紫泥”。
    B.中間兩聯(lián)描寫各有側(cè)重,頷聯(lián)主要側(cè)重于行程,頸聯(lián)主要側(cè)重于玩賞。
    C.頸聯(lián)通過“草深”“鶯斷續(xù)”“花落”等細節(jié)描寫,突出了江南春光的美麗。
    D.全詩寫得輕快流麗,富有生機,也表達出詩人對友人的依依不舍。
    (2)補寫出下面句子中的空缺部分。
    頷聯(lián)中“滿”“低”二字富有表現(xiàn)力,一個“滿”字寫出
     
    ;一個“低”字襯托出客人孤單地乘著一葉小舟在暮雨中緩緩飄浮。

    發(fā)布:2024/10/20 12:0:2組卷:5引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀下面一首詩,完成問題。
    酬樂天揚州初逢席上見贈
    劉禹錫
    巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
    沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。
    (1)請賞析這首詩的頷聯(lián)。
    (2)這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?

    發(fā)布:2024/10/26 4:0:1組卷:288引用:3難度:0.4
  • 3.閱讀下面這首詩歌,完成問題。
    題小松
    李商隱
    憐君孤秀植庭中,細葉輕陰滿座風。
    桃李盛時雖寂寞,雪霜多后始青蔥。
    一年幾變枯榮事,百尺方資柱石功。
    為謝西園車馬客,定悲搖落盡成空。
    【注釋】①方資:正可用作。柱石功:棟梁之材的功用。②為謝:因為這個原因而相告。謝,是告訴、相告的意思。
    (1)對本詩理解不正確的一項是
     

    A.這首七言律詩熱情贊頌了松樹不畏嚴寒,不懼霜雪淫威,剛勁挺拔,四季青翠的高尚品格,讀來清新雋永,頗有韻味。
    B.詩以“憐”起,以“憐”貫通全篇?!皯z”,兼含同情及愛憐、欣賞的意思。詩人同情小松的“寂寞”,又贊賞它的無私。
    C.頸聯(lián)實寫小松隨著季節(jié)生長枯萎,待到它長成百尺蒼松之時,即可成就其棟梁之功了。
    D.詩中夸大百花“枯榮”之易來強調(diào)小松成材之難,以百花之“變”來反襯小松之堅定。
    (2)補寫出下面句子中的空缺部分。
    此詩全篇八句,未著一“松”字,卻句句寫松。請結(jié)合具體詞句,分析作者如何刻畫出小松
     
    精神品質(zhì)。

    發(fā)布:2024/10/24 0:0:2組卷:4引用:1難度:0.5
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