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胃液中主要含有鹽酸,鹽酸若分泌過(guò)少,常引起消化不良,若分泌過(guò)多,對(duì)胃和十二指腸黏膜有侵蝕作用。止酸劑的主要作用機(jī)理是利用其有效成分與鹽酸反應(yīng),治療胃酸過(guò)多,某興趣小組的同學(xué)對(duì)市面上常見(jiàn)的幾種止酸劑展開(kāi)了探究。
【活動(dòng)一】止酸劑的反應(yīng)原理
(1)興趣小組的同學(xué)在調(diào)查市面上常見(jiàn)的止酸劑后,選取了實(shí)驗(yàn)室中的碳酸氫鈉(俗稱(chēng)
小蘇打
小蘇打
)氫氧化鋁、氧化鎂模擬止酸劑與胃酸反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鋁與胃酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
。
【活動(dòng)二】比較止酸劑的止酸效果
查閱資料:胃液的pH為0.9~1.5,胃蛋白酶作用的最適pH為2~3.5,隨著pH的升高,酶活性逐步降低,當(dāng)pH超過(guò)6時(shí),將發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的變性而失去活性。
實(shí)驗(yàn)步驟:小組同學(xué)搭建如圖所示裝置,氣球中加入固體物質(zhì),三頸燒瓶中放入稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)時(shí)將氣球中的固體物質(zhì)放入瓶中,用壓強(qiáng)、pH傳感器測(cè)定實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的變化。

(2)裝置中氣球的作用是
緩沖氣壓
緩沖氣壓
。
(3)三種物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)后的壓強(qiáng)變化如圖所示,可知曲線①對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是
碳酸氫鈉
碳酸氫鈉
,由此推斷服用過(guò)后可能會(huì)引起胃脹。

(4)三種物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)后的pH變化如圖所示,根據(jù)資料信息,推斷止酸效果較好的物質(zhì)是
碳酸氫鈉
碳酸氫鈉
。

【活動(dòng)三】測(cè)定某胃藥中碳酸氫鈉的含量。
興趣小組的同學(xué)定量測(cè)定某品牌胃藥中碳酸氫鈉的含量,步驟如下:
①分別配制7.3%的稀鹽酸和4%的氫氧化鈉;
②取一粒藥片(1.0g)研碎后加入20mL蒸餾水溶解;
③用4%的NaOH溶液去中和,共用去10g;
④加入10g7.3%的稀鹽酸。
(5)測(cè)定過(guò)程正確的操作順序是
①②④③或②①④③
①②④③或②①④③
,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算藥片中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
84%
84%
。
【活動(dòng)四】課后拓展
(6)小組同學(xué)還查到一種止酸劑為鋁碳酸鎂片,已知它與鹽酸反應(yīng)會(huì)生成兩種鹽,請(qǐng)完成下面的化學(xué)方程式Al2Mg6(OH)16CO3?4H2O+18HCl=
2AlCl3+6MgCl2
2AlCl3+6MgCl2
+CO2↑+21H2O

【答案】小蘇打;Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O;緩沖氣壓;碳酸氫鈉;碳酸氫鈉;①②④③或②①④③;84%;2AlCl3+6MgCl2
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/28 8:51:19組卷:34引用:2難度:0.4
相似題
  • 1.家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)內(nèi)容.
    (1)米、面的主要成分都是由
     
    三種元素組成的淀粉,淀粉屬于糖類(lèi).
    (2)水瓶?jī)?nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣,可用
     
    (填一種調(diào)味品)除去.
    (3)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的
     
    性,可將紅糖脫色成白糖.
    (4)市場(chǎng)上銷(xiāo)售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝,其目的是防止食品
     
    而變質(zhì).
    (5)味精是烹制菜肴時(shí)常用的調(diào)味品,小明研究某品牌味精包裝上的部分文字說(shuō)明后,想測(cè)定此味精中氯化鈉的含量.
    [查閱資料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì).
    [實(shí)驗(yàn)過(guò)程]
    ①稱(chēng)取該味精樣品10.0g,并溶于蒸餾水
    ②加入過(guò)量的硝酸銀溶液,過(guò)濾
    ③用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次
    ④將沉淀烘干、稱(chēng)量,測(cè)得固體質(zhì)量為5.74g
    根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟回答下列有關(guān)問(wèn)題:
    ①過(guò)濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是
     

    ②試通過(guò)計(jì)算確定此樣品中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)與其包裝上標(biāo)注的含量是否相符.

    發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:68引用:2難度:0.5
  • 2.化學(xué)興趣小組同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下對(duì)市售某品牌“鈣片”的補(bǔ)鈣原理、成分以及功效展開(kāi)了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的探究。
    【查閱資料】
    (1)該補(bǔ)鈣劑的主要成分有碳酸鈣、維生素D3、硫酸鋅、水果香料等。
    (2)維生素D3、水果香料都不溶于水也不與酸反應(yīng),維生素D3主要作用是促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收。
    項(xiàng)目一:探究“鈣片”補(bǔ)鈣原理。
    【分析交流】
    “鈣片”中鈣以碳酸鈣形式存在,“鈣片”進(jìn)入胃首先要通過(guò)人體胃酸對(duì)其進(jìn)行溶解后方可被吸收。
    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
    實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式
    取適量“鈣片”粉末于試管中,滴加足量
     
    。
     
    化學(xué)方程式
     
    【反思評(píng)價(jià)】服用“鈣片”時(shí),采用
     
    (填“吞服”或“嚼服”)的服藥方式更有利促進(jìn)胃腸吸收。
    項(xiàng)目二:探究“鈣片”中是否含有硫酸鋅。
    實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    另取少量“鈣片”粉末于試管中,加足量水,充分溶解,取適量上層清液于試管中,加入幾滴
     
    。
     
    “鈣片”中含有硫酸鋅。
    項(xiàng)目三:探究“鈣片”的功效。
    【交流討論】
    該補(bǔ)鈣劑適用于中老年人治療因缺鈣導(dǎo)致
     
    的患者。老師建議大家應(yīng)注意平時(shí)的飲食補(bǔ)鈣,牛奶、魚(yú)類(lèi)等食物除富含
     
    營(yíng)養(yǎng)素外,是較好的補(bǔ)鈣食物,應(yīng)該多食用。

    發(fā)布:2025/1/3 16:0:5組卷:29引用:1難度:0.5
  • 3.酸、堿、鹽種類(lèi)繁多,與人類(lèi)生活和生產(chǎn)關(guān)系密切。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)造紙業(yè)會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,需經(jīng)處理至中性排放。
    ①寫(xiě)出NaOH的俗稱(chēng):
     
    (一個(gè)即可)。
    ②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%,現(xiàn)有廢硫酸9.8t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%)??梢蕴幚淼膹U水質(zhì)量為
     
    t。
    (2)某化學(xué)興趣小組做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。完成A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的廢液傾倒入一個(gè)廢液缸中,發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色,小組同學(xué)對(duì)廢液成分展開(kāi)了如下探究。(該題實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所用溶液濃度較低;氯化鈣溶液和氯化鋇溶液顯中性;實(shí)驗(yàn)中如涉及硫酸鈣、氫氧化鈣等微溶物,均可看做可溶物)
    【交流討論】小組同學(xué)經(jīng)討論分析后一致認(rèn)為廢液中一定含有的溶質(zhì)有氯化鈉和
     
    (酚酞除外)。
    【提出猜想】廢液中還含有的物質(zhì):
    猜想一:NaOH;
    猜想二:Na2CO3;
    猜想三:
     
    (填化學(xué)式)。
    【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
    甲同學(xué)取少量廢液于試管中,向其中加入過(guò)量的氯化鈣溶液,通過(guò)觀察現(xiàn)象,得出了正確結(jié)論。若猜想二正確,甲同學(xué)觀察到的現(xiàn)象:有白色沉淀生成,
     
    ;請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     

    【交流與反思】乙同學(xué)認(rèn)為,將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液,也能得出正確結(jié)論。你認(rèn)為乙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確并說(shuō)明你的理由:
     
    。

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:86引用:1難度:0.5
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