青春的生活被如沙的時光悄悄掩埋，回首時，方能體會成長的足跡。以下是同學們記錄的班級生活片段，請你閱讀這些片段，并幫這些同學解開疑惑，點亮青春。
記錄一：今天周老師給我們朗讀了一篇文章，是中國青年網評論員楊麗題為《網創(chuàng)青春不可限》的網評，有些句子讓我熱血沸騰：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人”“青年人有無限可能，不拘泥于已有的成果、不禁錮于繁雜的條條框框、不沉溺于舒適平庸的生活，敢于突破才叫青春”“做出重大發(fā)明創(chuàng)造的年輕人，大多是敢于向千年不變的戒規(guī)、定律挑戰(zhàn)的人，他們做出了大師們認為不可能的事情，讓世人大吃一驚”。當今，世界都期待青年們能靠著創(chuàng)新智慧，繼續(xù)為人類開辟新的疆域，讓世人“大吃一驚”。
（1）楊麗在網評中說的話蘊含著哪些道理？
記錄二：今天同桌心情不好，我陪她到操場散步，也聽到了很多她的心事--從去年開始，媽媽辭去了工作，專心照顧她，連衣服都不讓她洗，讓她過著衣來伸手、飯來張口的日子。她一直想好好學習，取得好成績得到媽媽的表揚，可是即使跟大家一樣，擠占所有時間刷題依然提高不了成績。每晚都失眠的她，經常問自己：“我怎么一無是處、什么都做不好？”
（2）請你結合材料分析，同桌有哪些需要改進的地方？
記錄三：班里有這樣的“個別”同學：做值日不認真、作業(yè)馬虎應付、在宿舍里偷吃零食、午休時間講話……每次被批評，他們都振振有詞，毫無羞恥之心。
（3）請你給“個別同學”一點忠告，讓他們獲得成長。