學(xué)習(xí)完金屬的化學(xué)性質(zhì),同學(xué)們來到實驗室進行鋅、銅、銀三種金屬活動性順序的探究活動。實驗桌上老師提供的藥品有:鋅片、銅片、銀片、硫酸鋅溶液、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液和稀硫酸。
【制定計劃】
在老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過討論,同學(xué)們設(shè)計出了以下幾種實驗方案:
方案一:銅片、硫酸鋅溶液、硝酸銀溶液;
方案二:鋅片、銀片、硫酸銅溶液;
方案三:鋅片、銅片、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液;
你的設(shè)計方案是 鋅片、銅片、硝酸銀溶液和稀硫酸鋅片、銅片、硝酸銀溶液和稀硫酸。
【進行實驗】小華同學(xué)選用方案三進行如下探究,請你幫他完成表格中的空白(注:表格中實驗操作一欄用文字描述或圖示表示均可):
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 分析與結(jié)論 |
銅片表面有銀白色物質(zhì)析出,溶液變?yōu)樗{色 銅片表面有銀白色物質(zhì)析出,溶液變?yōu)樗{色
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金屬活動性:Cu > > Ag(填“>”或“<”)。 |
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將打磨過的鋅片放入硫酸銅溶液中,觀察現(xiàn)象或 將打磨過的鋅片放入硫酸銅溶液中,觀察現(xiàn)象或
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鋅片表面附著一層紅色物質(zhì),溶液由藍色逐漸變?yōu)闊o色。 | 金屬活動性:Zn > > Cu(填“>”或“<”),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4 Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4 |
Zn>Cu>Ag
Zn>Cu>Ag
。【反思與交流】探究活動結(jié)束后,同學(xué)們分享自己的收獲與不足,并進行反思,有同學(xué)提出,小華的實驗中不用硫酸銅溶液也能得到相同的實驗結(jié)論。簡要說明其驗證方法:
先將銅片放入硝酸銀溶液中,銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,說明金屬活動性:Cu>Ag;再將打磨過的鋅片放入反應(yīng)后的溶液中,鋅與硝酸銅能反應(yīng),說明金屬活動性:Zn>Cu(答案合理即可)
先將銅片放入硝酸銀溶液中,銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,說明金屬活動性:Cu>Ag;再將打磨過的鋅片放入反應(yīng)后的溶液中,鋅與硝酸銅能反應(yīng),說明金屬活動性:Zn>Cu(答案合理即可)
。【考點】金屬活動性的探究.
【答案】鋅片、銅片、硝酸銀溶液和稀硫酸;銅片表面有銀白色物質(zhì)析出,溶液變?yōu)樗{色;>;將打磨過的鋅片放入硫酸銅溶液中,觀察現(xiàn)象或;>;Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4;Zn>Cu>Ag;先將銅片放入硝酸銀溶液中,銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,說明金屬活動性:Cu>Ag;再將打磨過的鋅片放入反應(yīng)后的溶液中,鋅與硝酸銅能反應(yīng),說明金屬活動性:Zn>Cu(答案合理即可)
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:71引用:5難度:0.6
相似題
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1.根據(jù)圖示設(shè)計的實驗來進一步認識金屬的化學(xué)性質(zhì)和金屬的活動性順序。
(1)寫出實驗A中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(2)實驗B中可觀察到鐵片的表面出現(xiàn)
(3)若想探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動性強弱,小清同學(xué)提出在實驗B的基礎(chǔ)上增加實驗甲和乙,便可得出結(jié)論。試管內(nèi)的鎂片和鐵片表面均被打磨潔凈,且形狀、大小相同;同時加入等質(zhì)量和等濃度的稀硫酸。
①乙裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
②觀察到試管中有氣泡產(chǎn)生且長頸漏斗中甲的液面上升比乙
③若甲、乙實驗所用的金屬均過量,則甲裝置中產(chǎn)生的H2質(zhì)量
④小亮同學(xué)指出若想探究這三種金屬的活動性強弱,只需使用三種藥品即可達到實驗?zāi)康?,請你幫助小亮完成其實驗方案?br />操作 現(xiàn)象 結(jié)論 將鎂片和銅片分別放入氯化亞鐵溶液中 放入銅片的氯化亞鐵溶液中 金屬的活動性強弱關(guān)系為Mg>Fe>Cu 發(fā)布:2024/12/7 8:0:1組卷:77引用:1難度:0.5 -
2.為探究Fe、Cu、Ag的金屬活動性強弱,某興趣小組做了如下實驗:
(1)實驗前需將金屬絲打磨,目的是
(2)甲實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)通過甲、乙實驗探究,可得出三種金屬活動性由強到弱的順序為
(4)若采用丙實驗方案也可得出相同結(jié)論,則金屬C是
(5)如果只用兩種金屬絲和一種溶液,來探究三種金屬的活動性強弱,則所需要的金屬和溶液分別是發(fā)布:2024/12/3 19:30:2組卷:165引用:4難度:0.5 -
3.鈦(Ti)是一種重要的航天金屬材料,小明和小強在實驗室探究它的金屬活動性強弱.兩人找到了質(zhì)量相同并打磨光亮的鎂、鐵、銅、鈦四種金屬片,以及質(zhì)量分數(shù)都為10%的稀硫酸和稀鹽酸.
(1)兩人分別設(shè)計了如下實驗:
Ⅰ、小強先將鎂片、鈦片分別投入到200克質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸中;將鐵片、銅片分別投入到200克質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸中.小強實驗設(shè)計中欠妥之處是
Ⅱ、小明選擇四塊質(zhì)量相同的金屬片,分別投入到200克質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸中,觀察到的實驗現(xiàn)象如下:
根據(jù)小明的實驗現(xiàn)象指出四種金屬的活動性由強到弱的順序(用元素符號表示)金屬 Ti Mg Fe Cu 現(xiàn)象 有氣泡產(chǎn)生,
但反應(yīng)緩慢大量氣泡產(chǎn)生,
反應(yīng)非常劇烈有較多氣泡產(chǎn)生,
反應(yīng)較劇烈無氣泡產(chǎn)生,
無明顯現(xiàn)象
(2)【結(jié)論應(yīng)用】能否用鐵制品來盛裝硫酸銅溶液發(fā)布:2024/11/27 8:0:1組卷:9引用:1難度:0.5
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