當(dāng)前位置： 2023年滬教版中考化學(xué)復(fù)習(xí)專題：身邊的化學(xué)物質(zhì)> 試題詳情

某校實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的鐵屑，其成分是鐵、氧化鐵和水。為測定其中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（裝置氣密性良好；固定裝置已略去；氮?dú)獠慌c鐵屑中的成分反應(yīng)；堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物）。

部分實(shí)驗(yàn)步驟如下：
Ⅰ．稱量硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量m₁。將樣品放入硬質(zhì)玻璃管中，稱量硬質(zhì)玻璃管和樣品的質(zhì)量m₂。
Ⅱ．連接好裝置。緩緩?fù)ㄈ隢₂，點(diǎn)燃甲處的酒精噴燈，待硬質(zhì)玻璃管中固體恒重，記錄硬質(zhì)玻璃管和剩余固體的質(zhì)量m₃。
Ⅲ．再次連接好裝置，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。通入CO，點(diǎn)燃丙處的酒精燈和甲處的酒精噴燈。待硬質(zhì)玻璃管中固體恒重，熄滅酒精噴燈，繼續(xù)通入CO直至硬質(zhì)玻璃管冷卻。再次記錄硬質(zhì)玻璃管和剩余固體的質(zhì)量m₄。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：

硬質(zhì)玻璃管硬質(zhì)玻璃管和樣品步驟Ⅱ硬質(zhì)玻璃管和剩余固體步驟Ⅲ硬質(zhì)玻璃管和剩余固體

質(zhì)量 m₁ m₂ m₃ m₄

請回答下列問題：
（1）步驟Ⅱ中通氮?dú)獾哪康氖?
使水蒸氣全部被乙裝置吸收
使水蒸氣全部被乙裝置吸收
。
（2）步驟Ⅲ中丙處酒精燈的作用是
把一氧化碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳，防止污染環(huán)境
把一氧化碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳，防止污染環(huán)境
。
（3）步驟Ⅲ硬質(zhì)玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe₂O₃+3CO

高溫

2Fe+3CO₂
Fe₂O₃+3CO

高溫

2Fe+3CO₂
。
（4）樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
1000
（
m
3
-
m
4
）
3
（
m
2
-
m
1
）
%
1000
（
m
3
-
m
4
）
3
（
m
2
-
m
1
）
%
（用m₁、m₂、m₃、m₄的代數(shù)式表示）。若步驟Ⅲ中氧化鐵沒有完全反應(yīng)，樣品中水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測量結(jié)果將
不變
不變
（填“偏大”“偏小”或“不變”）。
（5）有關(guān)樣品，下列說法正確的是
AB
AB
（填字母標(biāo)號）。
A．樣品中氫元素的質(zhì)量為
1
9
（m₂-m₃）
B．樣品中鐵單質(zhì)和氧化鐵的質(zhì)量總和為m₃-m₁
C．樣品中鐵單質(zhì)的質(zhì)量為m₄-m₁
D．樣品中氧元素的質(zhì)量為m₃-m₄

【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量；金屬的化學(xué)性質(zhì)．

【答案】使水蒸氣全部被乙裝置吸收；把一氧化碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳，防止污染環(huán)境；Fe₂O₃+3CO

高溫

2Fe+3CO₂；

1000

（

）

（

）

%；不變；AB

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/9/5 0:0:8組卷：137引用：3難度：0.5

相似題

1．化學(xué)興趣小組對某品牌牙膏中碳酸鈣含量進(jìn)行以下探究。該牙膏摩擦劑主要由碳酸鈣、氫氧化鋁組成，其他成分遇到鹽酸時(shí)無氣體生成?，F(xiàn)利用如圖所示裝置（圖中夾持儀器略去）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后，測定B中生成的BaCO₃沉淀質(zhì)量，以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請回答下列問題。（已知：堿石灰固體的主要成分是生石灰和燒堿）

（1）裝置A中牙膏樣品放置在

（填儀器名稱）中，鹽酸放置在裝置

（填儀器名稱）中，A中至少發(fā)生

（填數(shù)字）個(gè)反應(yīng)，寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式

（2）若測定值比實(shí)際值小，可能的原因有

（填字母）
a.裝置A中水蒸氣、HCl等進(jìn)入裝置B中
b.裝置A中CO₂未完全進(jìn)入裝置B
c.CO₂氣流速度太快導(dǎo)致Ba（OH）₂未完全吸收
d.鹽酸未滴加過量
（3）為減少誤差，現(xiàn)采取以下一些措施：
①在A、B之間增加一個(gè)裝有

（填化學(xué)式）溶液的洗氣瓶，它的作用是

；
②若將裝置B中的長導(dǎo)管下方增加一個(gè)多孔球泡，作用是

；
③若將裝置A的前面再增加一個(gè)鼓入氮?dú)獾难b置，目的是

；
④若在裝置B的后面再增加一個(gè)裝有堿石灰固體的干燥管，目的是

。
（4）準(zhǔn)確稱取三份各16.00g的樣品，進(jìn)行測定，測得BaCO₃質(zhì)量分別為3.96g、3.92g、3.94g。請計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程）
（5）某同學(xué)利用上述方法測定牙膏中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小李同學(xué)認(rèn)為即使即使排除實(shí)驗(yàn)儀器和操作的影響，上述測定的結(jié)果仍有可能偏小，理由是：

。
發(fā)布：2024/10/25 17:0:1組卷：23引用：1難度：0.3
解析

2．化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)：A、B、C、D四支試管中盛有一定量的稀硫酸，向其中分別滴加四種化合物的溶液。請回答下列問題：

【查閱資料】碳酸鉀溶液呈堿性。
（1）四支試管中不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是

（填字母）。
（2）D試管中觀察到

現(xiàn)象，證明稀硫酸能和硝酸鋇溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)后，將A、C兩支試管中所有物質(zhì)倒入同一個(gè)燒杯中，觀察到有氣泡產(chǎn)生，最終形成無色溶液，為了得出燒杯內(nèi)廢液的溶質(zhì)成分，同學(xué)們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。
【提出問題】燒杯中廢液的溶質(zhì)成分有哪些？（酚酞除外）
【進(jìn)行猜想】（3）猜想1：

。
猜想2：硫酸鈉、硫酸鉀和硫酸。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】（4）請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，證明猜想2成立。

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量樣品于試管中，加入

。

。猜想2成立

【拓展應(yīng)用】（5）將燒杯中的廢液直接倒入鑄鐵下水道，會(huì)導(dǎo)致的后果是

（答一點(diǎn)即可）。

發(fā)布：2024/10/25 5:0:2組卷：26引用：1難度：0.5

解析

3．2017年5月18日，中國在南海成功試采可燃冰，它將推動(dòng)世界能源利用格局的改變?？扇急窃诟邏旱蜏丨h(huán)境條件下，水分子籠中裝有甲烷分子而成“冰塊”。已知某種可燃冰的化學(xué)式為：CH₄?8H₂O．某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請你參與：

【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？
【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO₂，不完全燃燒生成CO；無水CuSO₄遇水變藍(lán)。
【猜想與假設(shè)】甲：CO₂、H₂O 乙：CO、H₂O丙：NH₃、CO₂、H₂O 丁：CO₂、CO、H₂O
你認(rèn)為

同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的。理由是

。
【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置，進(jìn)行驗(yàn)證：
（1）實(shí)驗(yàn)中用純凈O₂而不用空氣的原因是

。
（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO₄變藍(lán)，B、E中澄清石灰水變渾濁，D中

，由此推斷丁同學(xué)猜想正確。
（3）C裝置的作用是

。
（4）酒精燈火焰上加網(wǎng)罩的目的是

。
（5）若將A、B兩裝置顛倒，產(chǎn)生的后果是

。
發(fā)布：2024/10/25 17:0:1組卷：1引用：1難度：0.5
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	硬質(zhì)玻璃管	硬質(zhì)玻璃管和樣品	步驟Ⅱ硬質(zhì)玻璃管和剩余固體	步驟Ⅲ硬質(zhì)玻璃管和剩余固體
質(zhì)量	m₁	m₂	m₃	m₄

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量樣品于試管中，加入。	。	猜想2成立