正確行使權(quán)利
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，手機已全方位滲透到人們的生活中。
材料一：八年級學(xué)生小華熱衷于快手創(chuàng)作，為提高人氣和點擊率，小華偷拍并在快手發(fā)布了同學(xué)們的課間生活情景，還悄悄把班里形象好的同學(xué)的照片發(fā)布在網(wǎng)上，相關(guān)家長和同學(xué)強烈不滿，最終以小華賠禮道歉、刪除作品了解。
材料二：網(wǎng)民李某懷疑某國家機關(guān)工作人員劉某有貪污行為，遂進行了實名舉報，當(dāng)?shù)乇O(jiān)察機關(guān)經(jīng)查證后發(fā)現(xiàn)舉報不屬實，并向李某反饋了處理結(jié)果。但李某繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)散布劉某貪污的謠言，被公安機關(guān)依法拘留。
（1）從行使權(quán)利的角度，分別評析上述行為。
（2）以上材料對我們行使權(quán)利有哪些警示？
【考點】正確行使公民權(quán)利．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：42引用：1難度：0.2
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1．判斷說理。
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理由：發(fā)布：2024/12/28 0:0:1組卷：15引用：2難度：0.5 -
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